第三单元　含硅矿物与信息材料教案推荐｜教案在线预览

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微教案：高一化学《氧化还原反应》莆田第十中学傅江虹教学目标知识技能：1、能从元素化合价升降观点理解氧化还原反应2、初步认识氧化-还原反应的实质是电子得失3、重新认识氧化反应、还原反应、氧化剂、还原剂的概念4、能运用元素化合价升降分析氧化还原反应。过程与方法1、体验用“从个别到一般，再从一般到个别”的

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所属课文：第三单元　含硅矿物与信息材料

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第三单元　含硅矿物与信息材料教案推荐

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关键词：第三单元　含硅矿…教案推荐

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微教案：

高一化学《氧化还原反应》

莆田第十中学

傅江虹

教学目标

知识技能：

1、能从元素化合价升降观点理解氧化还原反应

2、初步认识氧化-还原反应的实质是电子得失

3、重新认识氧化反应、还原反应、氧化剂、还原剂的概念

4、能运用元素化合价升降分析氧化还原反应。

过程与方法

1、体验用“从个别到一般，再从一般到个别”的思想方法，归纳总

结氧化还原反应、氧化剂和还原剂的基本概念

情感态度与价值观：

1、进行“透过现象看本质”和“对立统一”的辩证唯物主义观点的教育

2、介绍谐音法和单边记忆法的介绍，懂得可以通过寻找有趣的记忆方法，更好的记忆和学习。

教学重点

理解氧化还原反应实质是电子得失

教学难点

用化合价升降的观点理解、判断氧化还原反应、氧化剂和还原剂

教学过程设计

[引入]初中阶段，我们学***基本反应类型，大家还记的吗？

化合反应：

A+B=AB 分解反应：

AB = A+B 置换反应：A+BC=AC+B或A+BC=BA+C 复分解反应：AB+CD=CB+AD

[交流与讨论]

观察下面的化学方程式，并判断属于哪种基本反应类型。。

A CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O B CaO+H2O==Ca(OH)2

C 2KMnO4== K2MnO4 +MnO2 +3O2↑

D NaHCO3 == Na2CO3+CO2↑+H2O E C + H2O == H2 + CO [讲解]一、氧化还原反应

定义：有元素化合价升降的化学反应是氧化还原反应

特征：有元素化合价变化（判断的依据）

[交流与讨论]观察下面两个化学方程式，并思考下面三个问题。

2Na + Cl2 == 2NaCl H2 + Cl2 == 2HCl

思考：

是不是属于氧化还原反应？

为什么反应前后元素化合价会发生变化? 其本质原因是什么? [讲解]

思考：

是不是属于氧化还原反应？

为什么反应前后元素化合价会发生变化? 其本质原因是什么?

[结论]1、反应中化合价变化的原因是电子的得失即氧化还原反应的实质是有电子的得失。

2、反应中化合价变化的原因是电子对的偏移即氧化还原反应的实质是电子对的偏移。

[设问]

根据氧化还原反应的本质，我们要怎么判断一个氧化还原反应中，哪些是氧化剂，还原剂，氧化产物，还原产物？

[讲解]见ppt9

口诀：升失氧

降得还

若问剂

两相反

化合价升高，失去电子，发生氧化反应，得到氧化产物，是还原剂

化合价降低，得到电子，发生还原反应，得到还原产物，是氧化剂

[交流与讨论]

请指明下列氧化还原反应，氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物

Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑

[讲解]先从化合价升降判断，再根据口诀，我们可以判断出，Zn是还原剂，H2SO4是氧化剂，ZnSO4是氧化产物，H2是还原产物。

关于本教案的常见问题

Q：第三单元　含硅矿物与信息材料教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三单元　含硅矿物与信息材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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