3　生活在地球村的人们多媒体教案及点评｜教案在线预览

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生活在地球村的人们教学过程: 一、导入: 1、同学们、、、、、、2、老师小结并板书:“肤色不同”二、了解人种的基本等征1、你们知道世界上有多少种人种吗? 2、学生讨论回答。4、你们知道我们是什么人种吗? 三、自然环境对人类的影响1、出示地图,让学生了解人们居住的地区和人种分布的情况2、同样是地球人为

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所属课文：3　生活在地球村的人们

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2018-05-03 14:44:00

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学校：蚌埠市禹会区陈郢小学

3　生活在地球村的人们多媒体教案及点评

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关键词：3　生活在地球村的人们多媒体教案及点评

正文

生活在地球村的人们

教学过程

: 一、导入

: 1、同学们、、、、、、

2、老师小结并板书

:“肤色不同”

二、了解人种的基本等征

1、你们知道世界上有多少种人种吗

? 2、学生讨论回答。

4、你们知道我们是什么人种吗

? 三、自然环境对人类的影响

1、出示地图,让学生了解人们居住的地区和人种分布的情况

2、同样是地球人为什么出现不同肤色的人种呢

? 3、学生讨论

四、老师引导并板书

:“人人平等”

1、人种只是外表的不同

, 每个人种中都有杰出的代表人物,他们都同样为人类的发展和进步在作出自己的努力。因此,人种不同,人人都

是平等的。

2、教师

:现在有些民族存在着种族歧视的现象,长时期来,人们追

求人人平等的理想从来没有终止过,至今也没有真正变为现实,我们还要为之而努力。

五、教师小结

:地球上的人们生活在不同的区域

,尽管人们的肤色

不同,但是人人都是平等的,每一个不同肤色的人种都有杰出人物代

表。现今地球上仍存在着种族歧视的现象

, 我们要为追求人人平等的

理想而奋斗

课外资料

四大人种

四大人种：亚洲人种（黄种人）、高加索人种（白种人）、非洲人种（黑种人）、大洋洲人种（棕种人）。

亚洲人种

亦称黄种。主要特征是黑色且较为硬直的头发，眼有内眦褶，体毛不甚发达，肤色中等。主要包括分布在亚洲东南部的东南亚人、东部的东亚人以及位于南北美洲的大陆上的印第安人。

非洲人种

亦称黑种。主要特征是黑色呈小卷曲状的毛发，一般分成南非和北非两个类型，前者分布在非洲撒哈拉以南的地区，鼻矮，通常为圆颅型，肤色相对较深；后者分布在非洲撒哈拉以北的地区，鼻高唇薄，总体肤色较深。

高加索人种

亦称白种。主要特征是呈大波浪状且较为细软的毛发，毛发颜色主要有：白、金、红、棕、黑等主要的五种大色调，颧骨不明显，鼻高唇薄，通常为长颅型，肤色较浅。白色人种主要起源自白人化之后的北非土著，后来经过长期的演化和定居，扩散到北非、西亚、中亚、南亚、欧洲以及16世纪以来逐渐扩散至整个大洋洲和南北美洲。

大洋洲人种

亦称棕种。主要特征是黑色呈小波浪状且较为粗糙的毛发，鼻高唇薄，通常为长颅型，肤色中等。主要分布在位于远东大洋洲上的岛屿上，以及澳大利亚和新西兰等地。例如新西兰北岛上的毛利人等。一般的衣物是用稻草编织而成的，而在建筑物的周围则一般会采用石雕来做装饰，海岛文明显著，在文明上主要是继承了隶属于古代美洲的印第安文明。

关于本教案的常见问题

Q：3　生活在地球村的人们多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　生活在地球村的人们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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