珍惜时间名师课堂实录

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2018-04-25 19:41:00
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珍惜时间名师课堂实录

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关键词:珍惜时间名师课堂实录

正文

3、珍惜时间

[活动目标] 1、通过教学活动,使学生知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间的意义。

2、懂得在现代社会中要将效率,知道只有珍惜时间才能提高学习、做事的效率。

3、学会制定学习计划,并能够严格地按照自己的计划去做。

[活动准备]

1、教师准备:每名学生一张表格(教材14页),计时秒表。

2、学生准备:收集珍惜时间的事例,名言警句,调查一分钟在我们生活中创造的价值。

[课型]新授

[课时安排]

3课时

[活动过程]

一、谜语导入,激发兴趣。

1、出示谜语。

听谜语

2、揭示谜底:时间。

猜谜语(时间)

3、小结。

二、亲身体验,初步感知。

1、感受一分钟长短。

静静感受一分钟的长短。

(用秒表计时)

2、一分钟之内都能做些什么?

(1)自由阐述

自由发言

(2)亲身体验

以小组单位,在组内尝试体

(秒表计时)

验各种活动……

3、在我们的生活中,一分钟能够

创造出哪些价值?

(1)组内交流

组内交流,全班汇报

(2)全班汇报

三、感悟演绎,深入感知。

1、在生活中,你是怎样处理时间观看表演,进行多元化评价。

问题的?

(自由选择搭档,进行表演)

自由选择搭档,在组内交流、

研究、表演。

2、小结并板书。

(时间就是知识,时间就是生命,懂得珍惜时间的意义。

时间就是财富)

四、合理利用,珍惜时间。

1、出示图片:(教材13页)

他们做的对不对?为什么?

看图思考,自由发言。

2、生活中我们应该怎样珍惜时间,

合理利用时间呢?

畅所欲言。

3、填写表格

4、制定学习计划

(1)组内制定

(2)互相评议

5、小结

五、制作贺卡,升华情感。

1、制作贺卡

(写上课前收集到的有关时间的名言警句)

2、展示贺卡

3、互送贺卡

六、教学延伸,课外拓展。

1、以小组为单位开展一次“查字典比赛”的活动。

2、在生活中寻找节约时间的好办法,积累起来。

填写表格。

组内制定学习计划

互相评议

制作贺卡

全班展示,互相评比。

赠送贺卡。

教学

反思

珍惜时间

时间就是知识

时间就是生命

时间就是财富

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来自:学校:黑山县芳山镇中心小学

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