Unit 5 Look at me!主要内容及教案内容

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2018-05-10 17:00:00
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Unit 5 Look at me!主要内容及教案内容

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正文

Unit5 look at me!

period1 教学内容:Story time

教学目标: 1. 能准确认读新词cap, T-shirt, skirt, jacket, nice, great。.

2. 能了解和初步运用句型Look at my…和服装类新词来展示自己的衣服,并会用It’s nice./How nice!/It’s great./Great.在适当的情境下评价他人的衣服。

3. 能听懂展示新衣情境下的对话。

4. 能认读和朗读Story time部分的句子。

5. 能初步运用所学内容展示自己的新衣。

教学重点和难点: 教学重点:能正确地理解并朗读对话,在教师的引导和帮助下尝试表演对话。

教学难点:能在真实的情境中运用所学句型和词汇谈论新衣。

教学过程:

Step1

warm up 1.

watch the rhyme time(熟悉look at 短语)

2.

play a game (magic eyes看到衣物类单词齐拍手掌) Step2

present

new

words 1.

free talk 操练旧句型This is …. He’s/She’s

my friend. 2.

出示杨琳图片

T:This is Yang Ling.She’s my friend.播放Yang Ling向同学们打招呼的录音。导出look at me! 3.

齐读课题unit 5 look at me!,齐读并操练look at

4.

通过look at动作和本课衣物类图片,出示单词cap,T-shirt,skirt. 5.

对新授单词分别示范读,分升降调读,按音节分解示范读,开火车读,小组读,男女生读,齐读,看实物读等用多种方式操练本课新词。

6.

将本课单词放到短语、句型以及情境中展示,并配合以夸张的肢体动作,让学生正确理解单词的应用语境。如:cap,nice cap,look at my cap.

7.

让学生拿出自己的衣物,通过实物进一步理解实物单词,并能用look at my cap/T-shirt/skirt.句型来向同学展示自己的衣物。

8.

学生用look at my cap/T-shirt/skirt.句型展示衣物时,师适时对话Nice, It’s nice . Great , It’s

great.并辅之以肢体动作,让学生理解Nice, It’s nice . Great , It’s

great.的正确语境,并尝试赞美展示衣物的同学。

9.在学生用Nice, It’s nice . Great , It’s

great.句型赞美同学时,适时指导Nice,Great 的发音。

10.play a game (大转盘游戏帮助学生进一步巩固操练所学衣物类新词) 11.Let’s chant (通过有节奏的chant 试图让学生认知本课新词和操练Nice, It’s nice . Great , It’s

great.句型)。

Step 3

present Story time Today,YangLing is very happy,she is going to a fashion show.but she has so many clothes,each clothes is very nice.Let’s guess !

What is Yangling trying on?

1.Let’s watch the cartoon and find the answers. 2.Let’s watch the cartoon , find How does mum give praise? 3.watch the cartoon and follow the vedio read by one byone. Pay attention to the pronunciation .

4.point and read correctly.(熟读课文) 5.complete the text(复述课文) 6.good memory(尝试课堂背诵)

7.Act in roles.(

Boys and girls;group1andgroup2;work in pairs. )多种组合方式分角色表演课本剧。

Step4Summary

1.

Learning tip:

“Good.” “Great!”

“It’s great.”

“How nice!”

“It’s nice.”

2.

Let’s know more

Praising brings happiness!

3.Homework 板书设计:

Unit5 look at me!

It’s nice

Look at my…

Skirt

How nice. It’s great/Great

Cap

jacket T-shirt

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来自:学校:灌云县东王集中心小学

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