2　环球旅行去优质课教案整理

《环球旅行去》教学设计

微课题目：环球旅行去

教材版本：人教版

学 科：品德与社会

年级学期：小学六年级上

教师姓名：

所在单位：辽宁省阜新市细河区民族街小学 教学目标：

1、多角度了解古希腊文明，认识古希腊人对人类文明作出的重要贡献。

2、了解巴黎的历史遗迹，体会巴黎作为“艺术之都”的魅力。

3、产生对世界多样文化的兴趣和认同感，进而建立对多国文化理解和尊重的态度。

教学重点：

了解世界主要的文化遗产，感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。

教学过程：

今天，我们来了解一些世界的主要文化遗产，感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。它们有的反映了世界古代悠久的文明，有的体现了浓重的现代文明，让我们对多彩的世界有更为全面的认识，并为我们今后进一步了解世界、认识世界打下基础。让我们走进环球旅行去这节课。

一、追溯西方文明的摇篮——希腊

1、智慧女神雅典娜：追溯西方文明的摇篮——希腊，就要先了解希腊的神话故事，希腊神话中，智慧女神雅典娜与海神欲争夺一座城市保护神的位置，最后二神决定每人给市民一份礼物，然后由市民选择谁来做保护神。最后市民选择了献出橄榄树的雅典娜，于是这座城市就叫做雅典。

2、奥林匹克运动会：说起雅典，我们自然而然的会想起奥林匹克运动会，奥林匹克运动会起源于两千七百多年前的古希腊，它是希腊各城邦共同参与的社会活动。运动会期间，各城邦之间不允许有任何战争行为，所以，通往奥林匹克会场的道路，人人自由往来。这就是奥运会的起源。

3、阿基米德原理：再来说说古希腊科学家的故事，相传，一个国王请阿基米德测定他的金冠是否掺假，但不得把金冠弄坏，阿基米德苦思良久，一次洗澡时，水漫出了盆外，他突然领悟到，可以通过浮力来测定金冠是否掺假，物理学上的浮力定律就这样被发现了，阿基米德的那句“给我一个支点，我就可以撬动地球”就是最著名的杠杆原理。

4、知识点总结：

我们刚刚去了古希腊，认识了智慧女神雅典娜，知道了奥林匹克运动的起源，了解了阿基米德原理，使我们多角度的了解了古希腊的文明，认识到古希腊人对人类文明作出的重要贡献。

二、游 览 艺 术 之 都——巴黎

1、卢浮宫三件镇馆之宝：接下来，我们来到法国，参观一下法国最著名的卢浮宫展馆，在卢浮宫有三件镇馆之宝，罗马神话中爱与美的女神断臂维纳斯，象征着胜利的胜利女神尼姬，天才画家达芬奇所绘的蒙娜丽莎画像，由于光线的不同，蒙娜丽莎的微笑永远让人觉得神秘莫测。

2、埃菲尔铁塔：说到法国，我们一定要去参观一下巴黎的建筑性标志——埃菲尔铁塔，矗立在巴黎战神广场的埃菲尔铁塔，是法国文化象征之一，巴黎城市地标之一，也是巴黎最高建筑物，距今已有100多年的历史，是纪念法国革命而建的，同时，也被看做是铁器文明的象征，堪称建筑构造和技术史上的奇迹。

3、蓬皮杜艺术中心：在巴黎，蓬皮杜国家艺术文化中心，是一座新型的现代化艺术宝库，来自世界各地的人们，在这里通过现代化的技术和手段来吸取知识、欣赏艺术、丰富生活。

4、知识点总结：

我们刚刚去了法国，参观了卢浮宫镇馆之宝：米洛斯的维纳斯、蒙娜丽莎像、胜利女神像，又去参观了巴黎的建筑性标志——埃菲尔铁塔，领略了新型的现代化艺术宝库蓬皮杜艺术中心，从中了解了巴黎的历史遗迹，体会了巴黎作为“艺术之都”的魅力。从而使我们产生了对世界多样文化的兴趣和认同感，进而建立对多国文化的理解和尊重的态度。

三、整课总结

正如那句：读万卷书，行万里路，只有知识才属于自己，让我们

带着属于自己的知识，走遍全球，让世界各地都留下我们坚实的脚印。

这节课我们就上到这，谢谢收看，再见！