（演唱）六一的歌教学创新设计
未知
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（演唱）六一的歌教学创新设计
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正文
《“六一”的歌》
教学目的: 1、能学会唱《“六一”的歌》，并能用轻松，明亮的声音表现歌曲欢快，活泼的情绪。
2、能大胆地任领唱或积极参加演唱，并自编身势动作为歌曲伴奏。
教学重点: 学会唱《“六一”的歌》，并能用多种形式来表现歌曲。
教学难点:旋律中的音程跳进 教学准备:多媒体课件
教学过程: 一、导入
现在是5月，下个月就是6月，在六月有一个所有小朋友都特别喜欢的节日，是什么节日啊？
六一儿童节
大家说说为什么喜欢这个节日啊？
生：……
师总结：……
二、教唱歌曲
1、
“六一”的歌儿是（
）的
“六一”的鲜花是（
）的
“六一”的小朋友一个个都是（
）
的
A香
B甜
C美 2、学唱歌曲
3、歌曲创编
(1)师生合作，师领唱，生合唱
（2）交换
(3)生生合作
（4）加入拍手、跺脚、拍肩等一系列动作演唱
4、歌词改编
学生演唱改编过的歌词
三、课内延伸
根据自己的想象，画一副“六一的歌”图画
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来自：学校：宁国市开发区小学
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