资料摘要
望月亮教学目标：1、通过听赏《望月亮》，把学生带入音乐中，培养学生初步掌握鉴赏音乐的方法。2、通过学唱歌曲《望月亮》，学生能用简单的律动感受3/4拍的韵律，并感悟音乐的情绪。3、能够用自然、优美的声音演唱歌曲《望月亮》，并即兴创编。教学重难点：1.能用轻柔，优美的声音演唱这首歌。2.能够配合歌词，歌
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（演唱）望月亮ppt课件课堂实录
未知
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关键词：（演唱）望月亮ppt课件课堂实录
正文
望月亮
教学目标：
1、
通过听赏《望月亮》，把学生带入音乐中，培养学生初步掌握鉴赏音乐的方法。
2、
通过学唱歌曲《望月亮》，学生能用简单的律动感受3/4拍的韵律，并感悟音乐的情绪。
3、
能够用自然、优美的声音演唱歌曲《望月亮》，并即兴创编。
教学重难点：
1.
能用轻柔，优美的声音演唱这首歌。
2.
能够配合歌词，歌曲，用身体做动作。
教学过程
一、
引入课题
（出示图片）提出问题，这是什么东西？
引导同学展开联想。
二、
节奏教学
1、
出示《望月亮》片段简谱，对3/4拍节奏进行教学。
2、
教师范唱并打节奏，学生听。
3、
学生跟着老师的节奏一起来打拍子。
4、
老师唱谱、学生打拍子。
5、
学生练习。（教师随堂做出相应指导。）
6、
全班一起唱谱子并打拍子。
三、
歌曲学习
1.
欣赏歌曲《望月亮》。
它让你想起什么？（学生自由发挥），这首歌的节奏有什么特点？（深情、舒缓）
2.
接下来我们就来学习这首深情而又舒缓的《望月亮》。
3.
师生有感情地朗读歌词
4.
启发学生理解歌词意境，用美的歌声来表现亲切而深情地感受。
5.
逐句教学，学生跟着音乐节奏一起来打拍子。
6.
说说三拍子的强弱规律，师生一起用身体律动。
7.
指导学生唱好歌曲中的长音和注意换气的地方。
四、
启发想象
1.
同学们唱的不错。下面请你们动动脑筋，展开你们的想象，想一想月亮上有传说中的什么？试试用动作表现出来。
2.
欣赏与月亮有关的画面。
3.
分三个小组进行小组讨论，用自己喜欢的形式表现歌曲。
五、
评价点评
1.
自我评价。
2.
老师评价。
3.
小组评价。
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- 上传时间： 2018-04-27 17:39:00
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关于本教案的常见问题
Q：（演唱）望月亮ppt课件课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《（演唱）望月亮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。