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平行四边形的面积一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书(西师版)五年级上第85页至86页及相关练习。二、教学目标:1.使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形的面积计算方法,能应用平行四边形的面积公式解决相应的实际问题;2.培养学生的观察操作能力,领会割补的实验方法,培养学生
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平行四边形的面积板书设计及意图
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关键词:平行四边形的面积板书设计及意图
正文
平行四边形的面积
一、教学内容:
义务教育课程标准实验教科书(西师版)五年级上第85页至86页及相关练习。二、教学目标:
1.使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形的面积计算方法,能应用平行四边形的面积公式解决相应的实际问题;
2.培养学生的观察操作能力,领会割补的实验方法,培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力;发展初步的推理能力;
3.培养学生合作意识和严谨的科学态度,渗透转化的数学思想。
三、教学重点:
探索并掌握平行四边形的面积计算公式。
四、教学难点:
理解平行四边形的面积计算公式的推导过程。
五、教具学具:
平行四边形卡片剪刀直尺
六、教学过程:
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