资料摘要
教学目标:1、认识本课碌、削等7个生字,会正确书写舒、柔、甩等12个生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。3、读懂课文,感受乡下孩子在田野中的快乐。教学重点:掌握课文中重点字词,体会对时光的珍惜和喜爱之情。第一课时一、创设情境,导入新课。1、师提问:现在正是五月,你眼里五月的田野什么样
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17. 五月的田野第二课时教案
未知
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关键词:17. 五月的田野第二课时教案
正文
教学目标:
1、认识本课碌、削等7个生字,会正确书写舒、柔、甩等12个生字。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
3、读懂课文,感受乡下孩子在田野中的快乐。
教学重点:
掌握课文中重点字词,体会对时光的珍惜和喜爱之情。
第一课时
一、创设情境,导入新课。
1、师提问:现在正是五月,你眼里五月的田野什么样?引导学生交流自己对大自然的了解。
2、师:美丽神奇的田野多么令人神往,今天就让我们一起走进五月的田野,去体验乡下孩子的童年吧!
3、齐读课题。
二、初读课文,自学生字。
1、学生自由读课文,把字音读正确,把句子读通顺。
2、检查生字词认读。
3、理解生字词。
4、检查读文情况。
5、学生初步了解课文主要内容。
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