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3 柳笛和榆钱教材:冀教版小学语文三年级下册单元:走进春天板块:教学设计教材分析:作者用深情的笔调描写了故乡科尔沁草原的春天里柳树和榆树奉献给孩子们的礼物——柳笛和榆钱。全文语言生动、形象,自始至终充满了童真童趣,表现出春天的无限乐趣和作者对童年生活的美好回忆,使人如临其境,如见其景,如可触摸。一、

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3 柳笛和榆钱

教材:冀教版小学语文三年级下册

单元:走进春天

板块:教学设计

教材分析:

作者用深情的笔调描写了故乡科尔沁草原的春天里柳树和榆树奉献给孩子们的礼物——柳笛和榆钱。全文语言生动、形象,自始至终充满了童真童趣,表现出春天的无限乐趣和作者对童年生活的美好回忆,使人如临其境,如见其景,如可触摸。

一、教学目标:

知识与技能:

1.正确认读本课生字、生词,掌握十一个要求会写的字。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容,体会柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。

过程与方法:

1.尝试学习从题目入手了解课文内容。

2.继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。

3.初步体会比喻、拟人等表达方法在课文中的作用。积累优美的词句、语段。

情感、态度与价值观:

通过有感情地朗读理解课文内容,感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。

二、重难点分析:

1.略读课文需要教师大胆放手让学生自主阅读,自读自悟,感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。

2.通过默读、品味重点语句,理解课文主要内容。初步学习略读课文的学习方法。

三、课前准备:多媒体课件。

四、教学过程与设计说明:

学校:石家庄市运河桃园联合小学教师:董晨琛

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