资料摘要
课题:小数点向右移动教学内容:冀教版《数学》五年级上册第 12~ 13页。教学目标:1、知识与技能:使学生理解并掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律,能应用规律正确的口算一个小数乘10、100、1000……的积,能应用规律解决简单的名数改写。2、过程与方法:在探索规律的过程中,培养学生初步的观察
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小数点位置向右移动的规律ppt课件教学实录
未知
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关键词：小数点位置向右移…ppt课件教学实录
正文
课题:小数点向右移动
教学内容:冀教版《数学》五年级上册第 12~ 13页。
教学目标:
1、知识与技能:使学生理解并掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律,能应用规律正确的口算一个小数乘10、100、1000……的积,能应用规律解决简单的名数改写。
2、过程与方法:在探索规律的过程中,培养学生初步的观察、比较、概括能力和初步探索规律的兴趣,体验类比法和不完全归纳法这一数学思想。
3、情感态度与价值观:积极参加数学活动,获得用已有知识解决问题的成功体验,感受数学学习的价值。并且,结合学习材料,培养学生细致严谨的学习作风。
教学重点:探索小数点右移的规律。
教学难点:位数不够时,补“0”的情况。
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关于本教案的常见问题
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