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第3课时:解方程华夏小学田钗敏一、教学内容:冀教版《数学》五年级下册第83.84页。二、教学目标:1.知识技能:结合具体事例,经历列方程和应用等式的基本性质解方程的过程。2.数学思考:会用等式的基本性质解一步计算的方程,理解方程的解和解方程的意义,会检验方程的解是否正确。3.问题解决:会用等式的基本
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解简单方程并检验教案3
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关键词:解简单方程并检验教案3
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第3课时:解方程
华夏小学田钗敏
一、教学内容:冀教版《数学》五年级下册第83.84页。
二、教学目标:
1.知识技能:结合具体事例,经历列方程和应用等式的基本性质解方程的过程。
2.数学思考:会用等式的基本性质解一步计算的方程,理解方程的解和解方程的意义,会检验方程的解是否正确。
3.问题解决:会用等式的基本性质解一步计算的方程,会检验方程的解是否正确。
4、情感态度:积极参加数学活动,获得运用已有知识解决问题的成功体验,激发学习解方程的兴趣。
三、教学重点:能应用等式的性质解简单的方程,会检验方程的解是否正确。
四、教学难点:理解方程的解和解方程的意义。
五、教学方案:
六、板书设计
解: 58+x=92
58+x-58 =92-58 x=34 答:
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