趣味语文PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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趣味语文——三年级下册语文园地四《看图说成语》教学设计教学目标:1、通过本次活动,学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体会成语的无穷魅力。2、在活动中学生充分揣摩、领悟、运用成语资源,受到思想和文化的滋补,从而引发学习的情趣,体验成功的快乐。3、在多种形式的比赛中,激发学生学习成语的兴趣,感受成

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所属课文：趣味语文

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2018-06-10 13:03:00

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学校：内丘县平安小学

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2018-06-10 13:03:00

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趣味语文

——三年级下册语文园地四《看图说成语》教学设计

教学目标:

1、通过本次活动,学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体会成语的无穷魅力。

2、在活动中学生充分揣摩、领悟、运用成语资源,受到思想和文化的滋补,从而引发学习的情趣,体验成功的快乐。

3、在多种形式的比赛中,激发学生学习成语的兴趣,感受成语丰富的思想内涵,从而扩大视野,升华情感,受到熏陶。

教学重点:

激发学生学习成语的兴趣,学生学习、理解、运用成语,丰富成语积累,体验成语的神奇魅力。

教学难点:

学生提高理解、运用成语说话的能力。

教具准备:

多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入,揭示课题

同学们,上节课我们学习了看图说成语的方法。今天,我们开展一次看图说成语的大赛,来漫游成语王国,进一步领略成语的妙趣与神韵。大家愿意参赛吗?

二、明确比赛流程及规则

本次比赛共分必答题、抢答题和挑战题三项。必答题分为A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、KF十一组,每组挑选出3人为答题队员,队员可任意选择一组答题作答。抢答题答对得10分,答错扣10分。挑战题有10分、20分、30分三种分值,每组可选择不同分值的题作答。

第一关:必答题

(一)、明确规则

1、每组选出三人为答题队员,每人一题。

2 、由答题队员单独完成,不得讨论。

3、本组其他成员不得出声,其他组的成员也必须保持安静。

4、答对一题记10分,答错不扣分。

5、答题时间15秒。

(二)、学生按要求答题。

第二关、抢答题

(一)、明确规则

1、出示题目后,在老师喊了开始答题后方可举手抢答,违规组本题弃权处罚。

2、此轮题目可以讨论,答题时间25秒。

3、答对一题记10分,答错一题扣10分。

4、如果最先抢得答题权的一组回答错误,此题还有一次抢答机会,依然答不出,此题作废进入下一题的抢答。

5、本轮抢答共8题。

(二)、学生按要求抢答。

第三关、挑战题

(一)、明确规则

1、题目有10、20、30分四种分值。

2、每组最高的挑战分值为100分,有三次选择分值题目人挑战机会。

3、组员之间通力合作,最后一个人起来回答,答题时间40秒。

4、答对记相应分数,答错不扣分,题目作废。

(二)、学生按要求答题。

三、比赛中,不参赛的学生作为裁判,判断对错并计算出每组得分,请一名同学在台前负责计时,另一名同学在黑板上做好比赛记录。

四、总结本次比赛成绩,为优胜组颁奖。

结束语:同学们,今天这节课我们通过看图说成语大赛的形式,漫游了成语王国,进一步领略了成语的妙趣与神韵。老师希望大家在今后的学习、生活和习作中能自觉运用成语,以展现我国语言的博大、精深和奇趣。

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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