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第二十一课鸟语花香第一课时教学目标: 1、让学生在在生活中学会欣赏美的事物。 2、帮助学生在欣赏中尝试理解美。教学重难点:头饰带子的长短要合适头型。教学准备:小鸟叫声音乐,森林的挂图,《我们的祖国是花园》歌曲录音带,卡纸一张,剪刀,蜡光纸,固体胶,水彩笔(学生)教学过程一、组织教学:
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21. 鸟语花香ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:21. 鸟语花香ppt配套的教案及板书设计
正文
第二十一课
鸟语花香
第一课时
教学目标:
1、让学生在在生活中学会欣赏美的事物。
2、帮助学生在欣赏中尝试理解美。
教学重难点:头饰带子的长短要合适头型。
教学准备:小鸟叫声音乐,森林的挂图,《我们的祖国是花园》歌曲录音带,
卡纸一张,剪刀,蜡光纸,固体胶,水彩笔(学生)
教学过程
一、组织教学: 1、检察学具。
2、师生问好。
二、导入新课:
三、讲授新课:
1、谈话:同学们,你们喜欢听音乐吗?现在请你们慢慢地闭上眼晴,欣赏一段音乐,问:你们听到了什么声音 (小鸟的叫声) 2、放录像,引导学生观察。
在这美丽的树林里,到处可以见到高大挺拔的大树,五彩的花朵,有白色的、黄色的、蓝色的、紫色的、粉色的……漂亮极了。你瞧,它们一个个张开了笑脸,引来了美丽的蝴蝶。林中小鸟欢叫,各种各样的小动物都在快活地生活着。忽然,一阵阵机器轰鸣的声音,只见:一棵棵大树相继倒下,小鸟们失去了家园,花儿被人们任意蹂躏……(引导学生:我们要一个鸟语花香的世界)
3、揭示课题。
4、欣赏教材P12、13
第二课时
教学目标:独立进行花鸟图画设计,培养学生的审美创造能力以及动手动脑的制作能力。
教学重难点:
1、让学生在在生活中学会欣赏美的事物。
2、帮助学生在欣赏中尝试理解美。
教学准备:小鸟叫声音乐,森林的挂图,《我们的祖国是花园》歌曲录音带,
卡纸一张,剪刀,蜡光纸,固体胶,水彩笔(学生)
教学过程
一、组织教学: 1、检察学具。
2、师生问好。
二、导入新课:
三、讲授新课:
1、引导学生分组看书、讨论学会制作步骤。
2、学生反馈,教师小结,并演示制作步骤: (1)画或剪贴(注意色彩搭配)
(2)剪(安全教育和保持卫生的良好习惯教育)
(3)制作带子(注意带子的长短要先量一量自己的头)
(4)组合
3、布置作业:让我们戴上自己做的“花”或“鸟”一起来做游戏。
4、学生做作业,教师巡视辅导。
5、游戏:播放“我们的祖国是花园”,邀请你认为做得最漂亮的花和鸟一起跳舞。
四、教师小结
同学们,在这节课里,我们共同在这美鸟语花香的世界里欣赏到了美,又用我们的手创造了美。花和鸟是人类的朋友,能使我们的地球更美丽,我们应该保护它们、爱护它们。老师相信,我们的世界将会比今天更加美丽。
教学扎记
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《21. 鸟语花香》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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