Story time精品学案

一、基本信息

学校

课名

学科（版本）

学时

苏州工业园区第二实验小学

4A Unit8 Dolls 义务教育译林版新教材小学英语

第一学时

教师姓名

章节

年级

路杨

第8单元

四年级

二、教学目标

1、[认知目标] 学生能听、说、读短语及单词：hair, eye, ear, nose, mouth, big, small, his, her, long, short, king能运用句型He’s/She’s... His / Her...is/are... His / Her …and …is/are…

2、[能力目标]能运用所学句型描述自己娃娃的脸部特征。

3、[情感目标] 通过活动、游戏使学生产生学习英语的兴趣；让学生敢于、乐于开口，积极参与交流。并让学生在学习的过程中，培养他们的合作意识和竞争意识。

三、学习者分析

同学们对今天的教学内容都很感兴趣，作了课前预***部分学生的学习基础良好.平时学生自主学习、小组合作较多。

四、教学重难分析及解决措施

1.通过各种游戏活动，学生能够会说所有的五官单词。

2. 通过对比外貌迥异的娃娃，学生能够理解会说形容词big， small， long， short；

3. 在介绍自己制作的娃娃后，学生能够准确运用句型His…is…. Her…are….

五、教学设计

教学环节及时间

Warm up

活动目标

教学内容

活动设计

Enjoy a song and answer which body part can you hear Play a game What’s missing? 媒体功能应用及分析 利用starc平台插入媒体，并双屏播放儿歌，让同学们找一找歌曲里有哪几样五官类单词。

听歌曲，活跃五官类的单气氛

词

Presentation 学习五官类单五官类的单 1 词，巩固之前词和形容词

所学small ，big等形容词

2 通过刚才所学的单词简单的描述卡通人物的五官

3 出示卡通人物TuTu和XiaoMei,用新学的单词进行描述

复习单复数主语是单数、is ,are, 不可数时用his, her的用is,主语是复法

数时用are 根据描述的雪通过描述画人特点画一个出雪人

雪人

导入课文

课文

Look and describe TuTu和XiaoMei 通过多媒体平台做what’s missing的游戏？让孩子们猜，少了哪一样五官。孩子们的积极性非常高，踊跃举手回答问题。

多媒体对五官进行圈拉并由老师示范描述TuTu的五官。然后学生仿照例子描述XiaoMei。

Fill in the 多媒体出示句子，让学生blanks 思考，然后呈现答案，学生校对。

Draw the snowman 多媒体呈现句子，学生利用starc的画笔软件进行绘画。

4 5 6 课文分层理解

课文

Consolidation 巩固所学课文课文

1 内容

Watch and 1.多媒体播放课文视频answer the 学生观看动画并初步理question 解课文。

2 .多媒体两边呈现，利于学生思考问题。

Listen and 1.多媒体直接插入音频tick 播放，让学生选择女娃娃Read and 的五官特点。

choose 2.多媒体划出重点，呈现and, too, but的区别. 1.Read the 1 多媒体直接插入音频，

story 便于同学跟读。

2.Dub the 2多媒体flash动画，播story 放器原有的功能都在，很

3.Act out the story 有利于学生进行课文配音。

2 巩固所学课文课文称述形内容

式

Think and 借助Starc的画笔功能fill in the 让同学上来书写答案，参blanks 与积极性更高。

Say and guess 多媒体呈现卡通人物的造型，同学自己利用starc画笔选择喜欢的卡通人物进行描述。

Practice 能够利用本课所学的内容描述周围的卡通人物或者名人

让同桌来猜一猜自己描述的卡通人物