Story time教案设计范例

3B

Unit 3 Is this your pencil? 教学设计

淮安市实验小学

骆乐

教学内容：

译林版牛津小学英语3B Unit3 Is this your pencil? Story time 教学目标：

1. 通过本节课的学习，学生能够会听、会说、会读、会写单词

pen, pencil, ruler

2. 通过本节课的学习，学生能够会听、会说、会读单词

school bag, pencil case, rubber, crayon

3. 通过本节课学习，学生能够用Is this/that your...? 及其答句Yes, it is. /

No, it isn’t.进行简单的日常会话。

教学重难点：

1. 能够区分并正确使用

this/that。

2. 能够用Is this/that your...? 及其答句Yes, it is. / No, it isn’t.进行简单的

日常会话。

教学准备：

电脑，课件，图片

教学过程：

Step 1 Pre-reading

1. Warm-up: Enjoy a song. Guess. What’s this?

2. Greetings: Hello! Good morning! How are you?

3. 西沃白板展示图片, 蒙层显示pen的图片,学生猜测，教学单词pen. 蒙层显示pencil的图片, 学生猜测，教学单词pencil. 认读pencil case。

点击软件，学习用品飞入书包

T: There are lots of things in the schoolbag.

What else? Can you guess?(学生发散思维，随便说) Ruler, rubber, crayon... 4.

Play a game.

西沃软件的课堂游戏，打地鼠。巩固所学文具类单词。

If you see a word, say it loudly. If you see a rat, hit your desk with your

fist and say “Bomb”.

5. 游戏出现ruler, 教师手执pencil, 说This is a pencil；随后，指着屏

幕说That is a ruler。

拿学生ruler问

Is this your ruler?

Is this your pencil?

板书并带读句型: Is this your…? 及其回答: Yes, it is. 同法教授

pencil case

板书并带读

Is that your…? 及其回答: No, it isn’t.

6. Work in pairs.

Is this your…?

Is that your…？

【设计意图】：通过歌曲活跃课堂气氛，拉近师生距离，利用蒙层教学单词，设计西沃软件课堂游戏，激活学生已有知识，在游戏中理解新词；在情景会话中渗透新语言排除阅读障碍，降低阅读难度。

Step 2 While-reading

1.书包飞出图画书，软件出示图片，学生看无字课文图片，预测故事内容

A. Mike’s pen.

B. Mike’s pencil.

C. Mike’s ruler.

Mike lost his pencil，关于此事，你想知道什么？（发散思维）

Did he find his pencil? Where did he find it? Who helped him?

2.播放动画

Did he find his pencil?

3.

Read and look at the pictures

Where did he find it?

A. On the desk.

B. In the desk.

C. Under the desk

4.

自读课文Who helped him?

他们帮助的时候说了什么？图片与句子配对

【设计意图】：培养学生获取信息和处理信息的能力。软件出示图片，播放动画，设置由易到难的任务，进行由略到细的阅读，在完成任务的过程中逐步加深对阅读材料的理解并获取信息和处理信息的能力。

Step 3 Post-reading

1.

跟读录音，注意语音语调

2. Happy reading.分组选择一种朗读方式。

3. Show time：帮助Mike找到失主。软件出示各种丢失物品。

【设计意图】：让学生在真实自然的任务型活动中扩展运用阅读信息的能力。设计任务，鼓励学生发挥创新、综合运用所学语言。通过小组合作，运用所学语言完成任务。

Homework: （1）跟读磁带后，把课文读给父母听。

（2）把刘涛丢铅笔的事情用英语说给父母听。

（3）和同学们自编一个帮助别人找回失物的小对话。(选做) 板书设计：

Unit 3 Is this your pencil?

Is this/that your...?

Yes, it is.

No, it isn’t.