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课题放牛歌备注学习目标:能根据歌词创编动作表演歌曲感受歌曲的反复不同段落的差异性学习重点:创编动作表演歌曲学习难点:两段歌曲的演唱的差异性学具准备:PPT学习过程:一、导入1.复习《牧童谣》2.上节课感受了湖北小牧童放牧的生活场景,今天我们还将继续跟着小朋友一起去到大草原感受美丽的风景。3.今天我们

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2018-05-11 08:31:00
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放牛歌教学设计与反思

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放牛歌教学设计与反思

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关键词:放牛歌教学设计与反思

正文

课题

放牛歌

备注

学习目标:

能根据歌词创编动作表演歌曲

感受歌曲的反复不同段落的差异性

学习重点:

创编动作表演歌曲

学习难点:

两段歌曲的演唱的差异性

学具准备:PPT

学习过程:

一、导入

1.复习《牧童谣》

2.上节课感受了湖北小牧童放牧的生活场景,今天我们还将继续跟着小朋友一起去到大草原感受美丽的风景。

3.今天我们就一起来学习歌曲《放牛歌》,大家想不想跟着老师一起去到美丽的草原呢?

二、聆听《牧童谣》

1.首先聆听歌曲,想一想歌曲中牧童放牧时的心情和《牧童谣》中的牧童有什么相似之处?

2.我们再来听一听歌曲,想一想歌曲给了你什么样的感受?歌曲的速度是什么样的?

3.接下来再来和老师一起拍节奏,感受二拍子歌曲的情绪。

三、演唱《放牛歌》

1.我看同学们是不是都想唱一唱歌曲了?教师完整范唱歌曲,学生跟着歌曲拍节奏并小声哼一哼歌曲。

2.跟着伴奏,和老师一起画一画的歌曲的旋律走向,感受音的长短与高低。唱出音高的变化。

3.逐句学唱歌曲,区别两段旋律的不同。并同桌练习。

4.分组练习,进行歌曲接龙。

四、拓展延伸

1.我们大家能不能根据歌词创编动作进行表演呢?播放歌曲和老师一起表演。

两大组演唱,两大组表演,并交换角色。

2.你能不能把《放牛歌》中美丽的风景用一句话或者一幅画表现出来呢?课后和你的同伴分享。

五、完美小结

播放伴奏演唱歌曲并表演走出教室。

板书设计:

第二课

放牧

教后反思:

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