7. 七彩飞虹特级教师教学实录
7. 七彩飞虹特级教师教学实录
未知
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关键词：7. 七彩飞虹特级教师教学实录
正文
课
题
教学目标
第七课《七彩飞虹》
1、
了解彩虹的色彩排序，认识常用色 2、
灵活地运用所学知识，画一幅有彩虹的图画
3、
增加学生的自然常识
教学重难点
重点：认识并能准确排序彩虹的七种颜色
难点：大胆想象并表达自己对彩虹的情感或者关于彩虹的故事
教学准备
教具：七色色标卡片、混色示范工课时安
具、多媒体实物投影展示平台等
学具：水彩笔、蜡笔等
教
学
过
程
排
一、图片导入
批注
1、师：小朋友们在上课之前老师请大家先看
几幅图片，谁能告诉我图片中最吸引你的是什么？
2、生：回答彩虹。
3、师：谁还能回答一下彩虹有几种颜色？
4、生：七种。
5、师：同学们回答的都非常棒，下面我们就
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来学习今天的内容“七彩飞虹”。
二、讲授
（老师板书）
3、师：大家都知道了彩虹有七种颜色，请大
家拿出自己的画笔把彩虹的颜色一一挑选出来。
4、生：挑选出来了彩虹色彩的画笔。
5、师：同学们都挑选出来了七种颜色的画笔，
那么谁注意到了在彩虹上的这几种颜色从上到下
是怎么排列的？
6、生：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。（具
体认识表现彩虹的七种色彩的名称。）
7、师：好的，小朋友们非常棒，老师在这里
准备了一张彩虹的色彩排序图，请大家看看并且按（拿出教具，同照顺序把自己的画笔也排列好。
8、师：老师巡回指导，并且及时改正，并让孩子在讲台上出示自己的排列，及时鼓励。
9、欣赏分析教材中学生作品。并鼓励学生大胆说说。
三、自主表现
师：小朋友们已经掌握了彩虹的色彩排列顺序，并且看了其他小朋友的画，剩下的时间我们来发挥自己的想象画一幅有彩虹的画。
（引导学生大胆想象：你想把彩虹画成什么？
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学观察）
美丽的彩虹是降落伞的伞顶、美丽的空中河道……
2、请学生说一说，画一画，教师巡回辅导）
六、总结评价
1、学生自评和互评。
2、教师总结，仔细观察提问学生，我们画出来两种颜色重叠的地方有什么变化？出示混色教具。
红色+黄色=橙色 黄色+蓝色=绿色
红色+蓝色=紫色
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来自：学校：灵武市杜木桥回民小学
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