1. 老师,您好优质课教学设计

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1. 老师,您好优质课教学设计

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关键词:1. 老师,您好优质课教学设计

正文

三年级美术上册教案

第一课

老师您好(第一课时)

教学目标:

1、以教师节为契机,深化学生对老师的感情。

2、学生以自己最熟悉的老师为对象,通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。

教学重点:

学会找到熟悉人物的特点,画一张带有情境的绘画作品。

教学难点:

帮助学生掌握某一位老师的长相特征并表现出来。

教学准备:

白纸、绘画工具(如:铅笔,彩笔等)

教学过程:

一、新课导入

1、同学们,你们知道9月10日是个什么日子吗?

2、中国有一句古话:“一日为师,终身为父”你明白这句话的意思吗?

如果大家还不能太理解,老师这里有一个小故事说给大家听。(讲述***与自己恩师的故事)

二、引导记忆和讨论

1、你们每个人的生命中至少有12年的时光是在学校,老师成了与你相处最多,最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢?

3、学生自由回答,并说说喜欢的理由,进一步加深学生与老师之间的感情,并对学生进行必要的德育教育。

三、展示作品

1、教师节快到了,你想用什么方式表达你对老师的情呢?

2、同学们的想法真多,老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物,想不想知道是什么?

四、思考与创作

1、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来,好不好?

2、能不能向其他同学描述一下你喜欢的老师的样子?最好说出你印象最深刻的一点。学生自由描述,老师加以引导。

五、学生作画,教师辅导

1、注意把握人物长相特征,进行作画。

六、师生互评

板书设计:

老师您好

工具:水彩笔、油画棒、油性笔、白纸

三年级美术上册教案

第一课

老师您好(第二课时)

教学目标:

1、学习了解贺卡的有关知识,掌握贺卡设计的方法步骤,能制作一张尊师卡送给自己喜欢的老师,表达自己的心意,提高自己的动手设计能力。

2、通过学习贺卡制作,培养学生的形象思维能力,联想能力,创造能力与动手实践能力。

3、激发学生对美好生活的热爱,养成尊师重教的优良品格,在学习中培养学生团结协作的精神。

教学重点:

掌握贺卡设计的方法和步骤。

教学难点:

卡片的形象思考与设计构成

教具准备:

水彩笔或油画棒、白纸、剪刀、彩纸、胶棒

一、新课导入

1、询问学生教师节送什么礼物给老师

2、引导学生可以送老师卡片。

二、认识体验

1、拆分卡片:教师出示尊师卡片,让学生拆分卡片。说说是由哪些部分构成的?

2、教师总结尊师卡片的构成:衬底、形象、文字。

3、师生一起寻找卡片形象设计的规律。

三、寻找形象

1、思考“祝老师笑口常开”的祝词,示范形象设计方法。

2、分析“鲜花送给您”可采用剪贴形式。

3、学生分析自己手中的祝词。

四、组合构成

1、演示“祝老师笑口常开”“鲜花送给您”两句祝词的形象组合办法。

2、揭示步骤:画、剪、贴、写

五、

欣赏卡片

1、引导逐一欣赏卡片,了解卡片的各种造型。

2、强调选择最佳位置,用笔书写卡片祝词。

六、学生作画,教师辅导

1、要求

(1)造型大胆

(2)书写工整

(3)完整美观

2、巡回指导

板书设计:

美术

老师您好

方法步骤:剪、贴、画、写

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来自:学校:丰都县社坛镇永兴完全小学校

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