辩论PPT及专用教学设计内容

“表态式”议论文的写作思维训练

四川省双流中学

陈剑泉

导入：

同学们，你们平时自评试卷时，是怎么操作的？怎样评分才可能让别人相信你的给分是恰当的？

明确：将自己的答题内容与标准答案进行比较，来给自己评分。

最后的得分——观点（态度）

自己的答题内容——事实依据

标准答案——比较的标准

这实际上就是表态式议论文的思维过程。

一、什么是“表态式”议论文

2017全国卷Ⅲ

今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2017届宁夏银川一中高三一模

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

在2015年度“十大流行语”中，“颜值”“创客”“主要看气质”榜上有名。如果能“颜值爆表”“有创新理念、能自主创业”并且“气质上佳”三者兼而有之，那当然是人间极品，但芸芸众生往往不可兼得。

如果三者之中必须要舍弃其中两个的话，你会怎样取舍?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

1

一般来说，这类作文试题，给出的材料，预留给学生几个方面的思考，这几个方面往往又是矛盾着的，学生写作时对几个方面必然要进行取舍，要求学生表态，不能兼而有之。

以上这类作文的写作，都需要作者在给出材料的基础上做出明确的选择，确定立场，表明态度，然后进行论证。我们把这类作文称为“表态式议论文”。

二、“表态式”议论文写作的思维过程

先看一则小故事: 两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

（甲）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

（乙）一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

同学们，你能看出这甲乙两个小儿证明自己观点的思路吗？他们的证明过程有漏洞没有？

我们来思考两小儿逻辑思路

甲

乙

观点（或态度）

日初出时近，日中时远

日初出时远，日中时近

这里涉及两个问题：

第一，立论的依据是否符合事实。例如，“日初出大，日中时小”是否符合事实，“日初出凉，日中时烫”是否符合事实。

第二，所持的标准是具有权威性。例如，“远小近大”“远凉近热”是否大家都认可。

因此，无论选择哪一种观点，①都必须对自己提出的依据的真实性进行论证（大家公认的事实不必论证），更深刻者还要指出对方依据的虚假性；②对自己所持的“标准”进行论证，更深刻者还要揭露对方标准的局限性、危害性。以此来强有力的维护自己的观点。

事实依据

日初出大，日中时小

日初出凉，日中时热

比较的标准

远小近大

远凉近热

2

依据的真实性。那就要把事物的实际情况揭示出来，不能道听途说，获得信息的途径和来源要具有可靠性。

标准的权威性。标准不能是个人标准，而应是公共标准，比如民族标准、国家标准等。或者是大家公认的权威人士、权威机构确定的标准。要杜绝“我以为”“我觉得”等说法。

（一）表态式议论文的写作思维环节

表态——依据——标准——结论

1.表态要鲜明，不能模棱两可

2.依据要真实，不能道听途说

3.标准要权威，不能个人标准

4.结论要自然，不能无中生有

（二）如何证明依据的真实性

1.展示依据细节

2.指出依据可信的来源渠道

（三）如何证明标准的权威性

1.用历史经验来证明（古）

2.用身边事实来证明（今）

3.用国外事实来证明（外）

4.用名人名言来证明

三、作业

材料一：双中9月月考作文题

某网络女主播与朋友骑共享单车出行，却无奈发现不少车被挂了私锁，无法使用。性格刚直的女主播表示不能向这种无赖行为妥协，一定要带头抵制这种行为。随即向附近的五金店老板借来电锯，在朋友的帮助下，不仅将自己需要的两辆车锁剪掉，还将另外一辆上私锁的车锁一并剪掉。女主播把这个过程拍成视频发到网上，受到众多网友的力挺，在短短的20分钟内有数万网友围观，收到打赏超过1万元人民币。

阅读上面的材料后，对这一事件你有怎样的看法？请结合自己的感受和思考

3

写一篇文章。要求任选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

材料二：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

“90后”女孩钟嗣源热衷于中国传统文化，但她发现关注中国传统文化的人很少，愿意传承的人更少，一种责任感油然而生，于是她立志要做一个传承者，毕业后她决定到玉皇观做一名道士，全身心投入到传承中国传统文化的事业当中去。她的这种做法引起了广泛争议。

对此你有何看待？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

指导：

1.根据材料内容填表

自己

对方

观点（或态度）

事实依据

比较的标准

2.自己的事实依据的真实性证明，看能否揭示对方依据的虚假性。

3.自己所持标准的正确性证明（从古今中外的事实及名人名言方面来证明），看能否指出对方标准的局限性与危害性。

4.根据观点拟标题

5.列提纲

6.写作

材料一：表格的参考内容之一

自己

观点（或态度）

事实依据

比较的标准

支持女主播的女主播剪掉私反对野蛮，维护文明，行为

锁

是普通人应尽的职责

对方

反对女主播的女主播剪掉私只有执法者才能处理行为

锁

违法行为

4

附: 材料二：表格的参考内容之一

自己

观点（或态度）

事实依据

比较的标准

反对女孩的行许多人不做道传承文化，人人有责

为

士仍能传承文化

对方

支持女孩的行到玉皇观做道人人都有权选择传承为

士来传承文化

文化的方式

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