14 * 一名物理学家的教育历程教学设计实例

《一名物理学家的教育历程》教学设计

教学目标：

一、知识与能力：

1．快速阅读，整体把握文章内容。

2．培养学生筛选并整合文中信息的能力。

二、过程与方法：

3．通过合作探究，探讨作者成功的原因。

三、情感态度与价值观：

4．引导学生体会科学精神：培养强烈的求知欲与勇于探索实践的创新精神。

教学重难点：

1．培养学生筛选并整合文中信息的能力。

2．通过合作探究，探讨作者成功的原因。

3．培养强烈的求知欲与勇于探索实践的创新精神

课时安排：

一课时

教学过程：

一、

导入：

依据下面的关键词猜出一名物理学家的名字：时光机、外星人论、星际移民、《时间简史》

、黑洞、全身瘫痪

、当代最伟大的物理学家、

2018年3月14日辞世（享年76岁）。

明确：斯蒂芬·威廉·霍金

。

提问：成为一名物理学家应具备什么素质? 今天我们另一名物理学家加来道雄是如何回答这一问题的。

二、明确教学目标：

三、作者简介： 加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要著作有《超越爱因斯坦》（与特雷纳合著）《量子场论》《超弦导论》。其“超弦理论”

，虽然只是短短一个一英寸长的方程式，也许就是解开宇宙之谜的第一把钥匙。

四、根据课文给下列汉字注音或据拼音写汉字。

1.五彩bānlán（

）

6.撒手人huán（

）

2.xiá（

）想

7.刨（

）根问底

3. 浩hàn（

）

8.杜撰（

）

4.惊chà（

）

9.湮（

）没

5. 栅（

）栏

10.畏葸（

）不前

五、介绍文体：本文属于人物简介类说明文。

1

六、速读文章，把握结构

(教育历程)：

童年：1.对鲤鱼世界的幻想；

2.对爱因斯坦未竟事业的好奇与向往

青年：实验(建造原子对撞机) （成年）：成为理论物理学家

记叙顺序：时间

结构方式：总分

七、细读文章，分析品悟：（重点分析2~11 段：对鲤鱼世界的幻想）

（一）作者遐想中的“鲤鱼科学家”对“世界”

的认识是怎样的？（筛选整合）

明确：（1）“水池之外看不见的世界没有科学意义。”

（2）“它们为睡莲自己能够运动而困惑不解”——它们以神秘的“力”来掩盖自己的无知。

（3）“鲤鱼科学家”的“消失”和“重现”——它们认为是“奇迹”，是“可怖的事情”，而不肯

去探究原因。

（4）“鲤鱼科学家”的“传奇故事”，真实地证明另一个世界的存在，而它们却认为“胡说八道”，

荒谬绝伦，违背它们的“自然规律”。

（二）作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么？

明确：说明“自以为是”的人类和“鲤鱼科学家”有相似之处：人类对平行宇宙或多维空间的认知也存在局限性。

（类比）

八、再读文章，合作探究（教育的意义）

（一）. 作者介绍了他由童年到青年成长过程中的三件事情，这三件事情分别对他成长为一名物理学家有什么意义？ 明确

：第一件趣事（童年）:写作者对鲤鱼世界的遐想

意义：由想象鲤鱼认知的局限性，推知人类认识的局限性，从而打破传统思想的束缚，

激发起对多维空间的极大兴趣。

第二件趣事（童年）：对爱因斯坦未竟事业的好奇与向往

。

意义：在浓厚兴趣的驱动下，开始大量的阅读与研究。

第三件事（青年）：在高中时期动手制作原子对撞机。

意义：实验获得成功，更加坚定作者走上物理学家道路的信念。

（二）.根据文本

总结出成为一名物理学家所具备的基本条件。

明确：作者在自己成为物理学家的教育历程中突出强调以下三点：

（1）想象力

（2）乐趣

（3）实验精神

（三）课文标题是“一名物理学家的教育历程”，但作者却只选取童年趣事和高中在家里建实验室

的事例来写，这是为什么？这对你的写作有什么启示？

明确：1.虽然在作者的教育历程中值得写的事件很多，但在作者看来，想象力、兴趣和实验精神

对科学家的成长和成功至关重要。所以作者打破常规的写作方式，只选取了三个能够很好地体现这三种

2

因素的事件来写。

2.对我们写作的启示：形式为内容服务，选材和剪裁时，一定要考虑内容与中心的关系，重要的

详写，不重要的略写，无用的则不写。

九、

小

结：

作者通过记述童年的趣事极大丰富他对世界理解力，并引导他成为一个理论物理学家的历程，说明丰富的想象、浓厚的情趣和大胆的实验精神对他成为物理学家的重要性。

十、课外拓展：阅读下列材料，思考“中兴事件”给你的启示？

材料一：

2018年4月16日，美国商务部宣布禁止任何美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术，禁令有效时间长达7年。这一制裁将使中兴立即进入休克状态，甚至可能对这个中国手机大厂造成“毁灭性”的影响。

材料二：

这些年来，中国通信产业发展迅速，芯片自给率不断提升。但在稳定性和可靠性方面，国产芯片距离国际一流水平还有较大差距。所以作为电子控制系统核心的芯片，90%以上都需要进口。数据显示，2016年中国进口芯片金额高达2300亿美元，花费几乎是排在第二名的原油进口金额的两倍。

材料三：4月20日，阿里巴巴宣布，全资收购中国大陆唯一的自主嵌入式CPU IP Core公司——中天微系统有限公司。决定自主研发一款神经网络芯片――Ali-NPU。按照设计，这将是目前市面上主流CPU、GPU架构人工智能芯片的10倍，而制造成本和功耗仅为一半，性价比超过40倍。该芯片成熟后将通过阿里云提供公共服务。

明确：中兴事件让我们再次认识到：互联网核心技术是我们最大的“命门”，核心技术受制于人是我们最大的隐患。

“落后就要挨打”——***“，

“科学技术是第一生产力”——邓小平

，

“不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天”，“只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。”——***

“行侠仗义，锄强扶弱，只是侠之小者；为国为民，勇于担当，方为侠之大者。”——金庸

“公司以自身利益为主要考虑，经济体则要更多的担当社会责任。它不是规模的差别、不是利润的差别，而是担当和责任的差别。”——马云

十一、作业：课后收集一些科学名人的故事，与同学相互交流。

十二、板书设计：

一名物理学家的教育历程

加来道雄

一、对鲤鱼世界的幻想——丰富的想象

二、对爱因斯坦的向往

——浓厚的乐趣

三、建造原子对撞机——大胆的实验

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