归纳与整理优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

第二章归纳与整理1.掌握共价键的种类知识与技能教学目标情感态度价值观培养学生归纳总结能力和团结协作能力，感受学习化学的魅力能力目标解和掌握2. 掌握空间结构的两大理论3.了解分子性质，尤其掌握分子熔沸点比较及简单溶解性的比较进一步深化小组讨论的开展，通过小组讨论加深学生对知识的理高考链接（高考考点）

资料类型：教学教案文档

所属课文：归纳与整理

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-08-12 10:20:00

来源学校

学校：蔚县第一中学

归纳与整理优质教案设计

未知

2019-08-12 10:20:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：归纳与整理优质教案设计

正文

第二章归纳与整理

掌握共价键的种类

知识与技能

教

学

目

标

情感态度价值观

培养学生归纳总结能力和团结协作能力，感受学习化学的魅力

能力目标

解和掌握

2. 掌握空间结构的两大理论

3.了解分子性质，尤其掌握分子熔沸点比较及简单溶解性的比较

进一步深化小组讨论的开展，通过小组讨论加深学生对知识的理高考链接（高考考点）

判断空间结构，以及分子性质的比较

教学重点

教学方法与

多媒体、启发、小组讨论

教学准备

教学设计

学生活动和效教学内容

教学策略

果预测

共价键类型的判断以及空间结构的把握和分子性质的比较

【引入】通过老师简单的解说，学生小组讨论本章所学知识

【提问】通过学生的发言，老师做归纳整理给出学生本章知识框架

对于高频考点逐一击破

考点一：共价键

1、σ键和π键、配位键判断

2、极性共价键与非极性共价键;

极性分子与非极性分子

3、等电子体

4、键参数

【追问】氢键属于化学键吗？

考点二：空间结构

1、价层电子对互斥理论

2、杂化轨道理论

重点讲解在空间结构中的两大重要理论

学生先分组讨论交流，然后老师补充整理，加深学生印象，对于学生掌握不好的地方，重点讲解

学生思考作答

小组讨论

学生认真听，做笔记加深理解

多媒体展示

学生能在小组内展开讨论，对于知识框架把握还需提高

小组讨论

高考链接

板

书

设

计

教

学

反

思

分子结构与性质

一、共价键

二、空间结构

三、分子的性质

1、学生对于知识框架的建立的能力还需要提高

2、对于小组讨论模式我们还需要继续研究，不断让学生适应这种自主学习的方式

3、多鼓励学生参与课堂

展示近五年高考命题，与学生交流本章考点，让学生清楚本章重点

考点三：范德华力及氢键对物质性质的影响

1、分子间作用力

2、分子间作用力对物质熔沸点的影响

3、物质的溶解度（极性溶剂，溶质能与溶剂形成氢键则溶解度增大）

4、无机含氧酸的酸性【(HO)mROn】

学生先分组讨论交流，然后老师补充整理，加深学生印象，对于学生掌握不好的地方，重点讲解

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

归纳与整理优质教案设计