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课 题教师《一名物理学家的教育历程》韩永强这是一篇自传性质的科普文,课文是以“教育历程”为重点来谈的。学习科普文章的主教材简析要目的不是学习科学知识,而是文章内容。重点学习文章中体现的科学精神,学习探究精神,学习本文要学生结合实际体会文章的科学精神。教学目标:1.学会快速筛选文章信息。2.体味

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14 * 一名物理学家的教育历程ppt课件教学实录

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14 * 一名物理学家的教育历程ppt课件教学实录

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关键词:14 * 一名物理学家…ppt课件教学实录

正文

课 题

教师

《一名物理学家的教育历程》

韩永强

这是一篇自传性质的科普文,课文是以“教育历程”为重点来谈的。学习科普文章的主教材简析

要目的不是学习科学知识,而是文章内容。重点学习文章中体现的科学精神,学习探究精神,学习本文要学生结合实际体会文章的科学精神。

教学目标:1.学会快速筛选文章信息。2.体味文字体现的科学精神。

三维目标

能力目标:培养筛选整合文章关键信息的能力,学会快速阅读文章。

情感、态度价值观:培养学生养成良好的性格品质,确定自己的人生职业规划。

学情简析

本节课是科普文单元的最后一课,学生对科普文有一定的了解,基本上掌握了这类文章的阅读方法,因此以学生为主,教师为辅。 教学重点

引导学生体味文字蕴含的科学精神。

教学难点

自我人生职业规划。

教学方法

课前预习

课时

兴趣导入

世界未解之谜

1954年在加勒比海,驾驶员夏里·罗根和戴历·诺顿驾驶气球和其他五十个参赛者参加气球越洋比赛。当时天气晴朗,视野清晰。突然,在众人面前,这个气球一下子莫名其妙地消失了。1990年,消失多年后的气球又突然在古巴与北美陆地的海面上出现。它的出现曾使古巴和美国政府大为紧张,特别是古巴,误以为美国派出秘密武器来进攻了呢。古巴飞机驾驶员真米·艾捷度少校说:“一分钟前天空还什么也没有,一分钟后那里便多了一个气球。当时古巴军方在雷达上发现了这个气球,以为是美国的秘密武器,曾一度派飞机想把它击落,最后大气球被古巴飞机迫降在海上,两名驾驶员则由一艘巡洋舰救起,送到古巴一个秘密海军基地受审,芝加哥调查员卡尔·戈尔曾查证过罗根与诺顿的说法,他们确在1954年参加气球比赛途中神秘失踪。戈尔认为气球可能进入了时光隧道,他说:“对他们来说可能只是一瞬间,但地球却已过了36年。”

多维空间(扩宽思维,引起兴趣)

检查预习

关于作者

字音字义

关于题记

说明顺序

捋顺脉络

合作探究

1、“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是怎样的?

2、作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么?

3、作者说“我决定要对这一秘密刨根问究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞”。在作者心中“理论物理学家”应该是怎样的人?

4、本文三个主要部分,并不是简单地叙述成长的故事,而是具有深刻的科学精神内涵,可以从中看到哪些方面的“教育”对成为优秀科学家最为重要?

画思维导图

人生职业规划

总结

作业

你认为作者能够成才的因素还有哪些?其中你认为最重要的是什么?联系自己生活的实际,从中得到怎样的人生启迪。

合作、探究。

学生提前了解有关作者加来道雄的相关知识。

1 教学活动过程

童年

鲤鱼世界的幻想(想像)

爱因斯坦故事(乐趣)

板书设计

青年

建立实验室

(探索)

成年

理论物理学家

教学反思

充分发挥学生的能动性是教师的主要任务,这节课学生的讨论没有放开,以后多扩展学生的思路。

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关于本教案的常见问题

Q:14 * 一名物理学家的教育历程ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《14 * 一名物理学家的教育历程》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。