二次根式的混合运算ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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二次根式的混合运算李生强教学目标1、熟练进行二次根式的运算. 2、掌握二次根式的混合运算顺序. 3、掌握二次根式的混合运算技巧. 知识回顾1、有理数的混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减。2、在有理数范围内成立的运算律（运算顺序），在实数范围内任然成立. 从而得出：二次根式数的混合运

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所属课文：二次根式的混合运算

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二次根式的混合运算ppt课件课堂实录

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关键词：二次根式的混合运算ppt课件课堂实录

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二次根式的混合运算李生强

教学目标

1、熟练进行二次根式的运算. 2、掌握二次根式的混合运算顺序. 3、掌握二次根式的混合运算技巧. 知识回顾

1、有理数的混合运算顺序：

先算乘方，再算乘除，最后算加减。

2、在有理数范围内成立的运算律（运算顺序），在实数范围内任然成立. 从而得出：二次根式数的混合运算顺序：

先算乘方，再算乘除，最后算加减。

例3 计算：

（）（183）6解：原式8636（2）（42-36）22解:原式4222-（32）622332863648184332解析：利用的乘法分配律。解析：类似于多项式除以单项式。

例4 计算：

-13-22（）（123）（2-5）解:原式2-22-15（2）（53）（5-3）解：原式5-32解析：类似多项式乘多项式。解析：用公式

(ab)(ab)a2b2

例3、例4说明：

运算时要适当运用运算律和乘法公式

练习

1、

计算：

(3)(526)(526)（4）(223)(33-2)(1)(4836)23(2)(853)6272、

计算：（合作学习）

(25)2013(25)20143、已知

a526,b526

(1)求ab,ab,ab的值.(2)求a23abb2的值.作业：

练习册P12—13 跟踪训练1、2、3做在作业本上.

反思：

1、

本节课是一节练习课，重在练习。

2、

本节课练习2，练习3难了点，没有过渡，可添加2个题。

3、

独、展、评、练虽有，但知识点的落实步到位。

4、

学生在讲题的时候，教师要注意倾听。

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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