资料摘要
《二次根式》综合单元测试题(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1. 如果a是任意实数,下列各式中一定有意义的是()A.aB.1a2C.a21D.a22. 下列属于最简二次根式的是()A.a2b2B.1bC.0.1D.183. 下列计算正确的是()A.42
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 18
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-24 08:27:00
- 来源学校
- 学校:濠江区葛洲学校
测试优质课教案整理
未知
摘要:暂无摘要
关键词:测试优质课教案整理
正文
《二次根式》综合单元测试题
(时间:120分钟 满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 如果a是任意实数,下列各式中一定有意义的是(
)
A.a
B.1a2
C.a21
D.a2
2. 下列属于最简二次根式的是(
)
A.a2b2
B.1b
C.0.1
D.18
3. 下列计算正确的是(
)
A.422
B.20210
C.236
D.3234. 有下列算式:(1)257;(2)5x2x3x;(3)85024257;(4)33a27a63a.其中正确的是(
)
A.(1)和(3)
B.(2)和(4)
C.(3)和(4)
D.(1)和(4)
5. (2016年南充)下列计算正确的是(
)
A.1223
B.3232
C.x3xx
D.x2x
6. (2016年营口)化简27312的结果为(
)
A.0
B.2
C.23
D.23
7. 计算25231220的结果是(
)
A.32
B.16
C.8
D.4 8. 3xx13xx1成立的条件是(
)
A.x≥-1
B.x≤3
C.-1≤x≤3
D.-1<x≤3
9. (2010年襄阳)计算321225的结果估计在(
)
A.6至7之间
B.7至8之间
C.8至9之间
D.9至10之间
10. 实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简a2b2ab2的结果是(
)
A.-2b
B.-2a
C.2(b-a)
D.0 二、填空题(每小题3分,共30分)
11. 写出一个包含对字母x进行加法、除法和开平方运算的代数式__________(只要写出一个即可).12. (2016年聊城)计算:278132=_________.
13. (2016年青岛)计算:3282=_________.
14. 如果最简二次根式3a8与172a可以合并,那么使4a2x有意义的x的取值范围是_________.
15. 已知a2b26,ab3,则a+b=_________.
16. 当x231时,代数式x2+2x+2的值是________.
17. 在实数范围内分解因式:2x2-3=______________.
18. 已知y12x112x,则2x+3y的平方根为_________.
19. 自由落体的公式S=12gt2(g为重力加速度,g=9.8m/s2).若物体下落的高度为88.2m,则下落的时间是________.
20. 先化简再求值:当a=9时,求a12aa2的值.
甲、乙两人的解答过程如下:
甲
原式=a+1a2=a+(1-a)=1.
乙
原式=a+1a2=a+(a-1)=2a-1=17.
其中,______的解答是错误的,错误的原因是____________________.
三、解答题(每题6分,共60分)
21. 计算:16411825502.
22. 计算:
(1)338227;
(2)466222.
23. 计算:
(1)25522552522;
(2)7a8a4a218a7a2a.
24. 计算:23(16243212)2323.(结果保留小数点后两位,2≈1.414,3≈1.732.)
25. 已知:x12,y12,求x2y2xy2x2y的值.
26. 已知x23,求代数式743x223x3的值.
27. 如图,用一个面积为x的正方形和四个相同的长方形拼成一个面积为8x的正方形图案,求长方形的周长.
28. 已知a1a10,求a11212a的值.(提示:利用(aa)与(aa)之间的关系.)
29. (2016年锦州)先化简,再求值:x111x21(1x1),x23232(π3)0.
30. a,b分别是65的整数部分和小数部分.
(1)分别写出a,b的值;
(2)求3a-b2的值.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-24 08:27:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 18
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_93264
来自:学校:濠江区葛洲学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:测试优质课教案整理是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。