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春天的故事教学目标:1、知道邓小平是我国改革开放的总设计师,引领全国人民建设有特色的社会主义。2、了解改革开放以来五个经济特区和沿海开放城市建设的辉煌成就,对外开放的逐步扩大,带动全国经济的发展,树立强烈的爱国感情。3、通过对当前改革开放的认识,增强对祖国现代化建设的自信心和自豪感,人是自己肩负的历

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正文

春

天

的

故

事

教学目标:

1、

知道邓小平是我国改革开放的总设计师,引领全国人民建设有特色的社会主义。

2、

了解改革开放以来五个经济特区和沿海开放城市建设的辉煌成就,对外开放的逐步扩大,带动全国经济的发展,树立强烈的爱国感情。

3、

通过对当前改革开放的认识,增强对祖国现代化建设的自信心和自豪感,人是自己肩负的历史使命。

教学重点与教学难点:

引导学生从观察中寻求发现我国对外开放的地区逐步扩大,带动了全国的经济发展的事实。

教学过程:

一、

导入

1、

出示深圳现代的美景图,鼓励学生说出自己内心最真实的感受。

(产业发达、交通便利、设施先进、环境优美)

2、

出示深圳30年前的历史旧照,交流内心最真实的感受。

(荒凉、偏僻、贫穷、技术落后) (天壤之别)

3、

简介当时的社会背景

生产力发展缓慢、人民温饱没有解决、科技教育落后

4、板书课题 二、新授

(一)、经济特区与开放城市

1、

缅怀邓小平爷爷

为了中国人民的解放与幸福,为了祖国的独立与强盛,为了世界的和平与进步,邓爷爷不知疲倦的奋斗了一生,他是改革开放的总设计师。我们要永远铭记他的功勋。

2、

了解五个经济特区的繁荣与发展的历程

播放邓小平南巡的视频

1979年,党的十一届三中全会提出改革开放

1980年,党中央、国务院决定在东部沿海建立经济特区,深圳成为我国

第一个试办经济特区。

特区的迅速崛起,离不开国家领导人的关怀。先后在东部沿海建立了珠海、厦门、汕头、海南五个经济特区。

3、

出示地图。

对外开放的逐步扩大,带动了全国的经济发展。查看地图,了解14个开放城市的地理位置。

1984年,党和政府做出了开放大连、上海等14个沿海城市的决定。

大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。

4、

5、

出示大连、上海的美景图。学唱《春天的故事》

小结

改革开放极大地促进了我国经济的繁荣与发展。2011年,我国国内生产总值超过47万亿元,位居世界第二。中国人民用勤劳与智慧创造了一个又一个奇迹,实现了一个又一个美好的梦想。

(二)、家乡的变化

1、是啊,城市的变化真大呀,我们的农村是否也有变化呢?整理搜集的资料,小组交流。

2、选派代表班上交流。

3、小结:农村成了社会主义的新农村,农民也和城里人一样过上了小康生活。

(三)、知识点的梳理,知识抢答

三、总结,拓展延伸

改革开放的英明决策如春风般唤醒了祖国的山山水水,伟大的祖国正昂首阔步迈入了一个崭新的时代。我们要发愤学习,接过建设祖国的重担,为祖国的明天更加繁荣昌盛而努力。

板书设计

春天的故事

改革 开放

走进新时代

新塘镇完小 文剑

2017.9.15

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