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北师大版《品德与社会》六年级下册四、永恒的愿望课题3.不忘过去,放飞和平的心愿 教学设计 赤坭镇莲塘小学 林伟嘉教学目标:1.更加深入地思考和平鸽所代表的人类的美好愿望。2.巩固和提高通过学习所获得的能力。教科书分析: 参见第20~21页。一、教学活动及过程:1

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1 回望20世纪的战争风云PPT专用教学设计内容

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北师大版《品德与社会》六年级下册

四、永恒的愿望

课题3.不忘过去,放飞和平的心愿 教学设计

赤坭镇莲塘小学 林伟嘉

教学目标:

1.更加深入地思考和平鸽所代表的人类的美好愿望。

2.巩固和提高通过学习所获得的能力。

教科书分析:

参见第20~21页。

一、教学活动及过程:

1. 导入。教师启发:“通过前面两课的学习,同学们对于上个世纪的两次世界大战有了许多了解,也一定产生了许多感受和想法。”请自愿的学生发言。

2. 讨论与总结。教师说明,并对并对学生的发言进行点评。让学生分别朗读教科书第8页右上方的文字,以及乐乐的话,要求学生按照乐乐的建议,完成第二次世界大战的大事记。教师可以将学生的发言记录在黑板上,然后加以整理,供学生参与。教师应允许学生在保证主要事件准确的前提下有所侧重。

3. 小组创作。教师朗读教科书第9页小文的话,然后请学生朗读第9页“我渴望和平鸽在世界各地飞翔”,并请他们也将自己对和平的愿望写出来。将学生分成小组,完成各自的任务。

4. 全班交流。每个小组全班朗读自已的和平愿望,教师加以点

评。

5. 教师总结。教师朗读教科书第9页下方教师的话,布置家庭作业。

二、家庭作业

利用每个小组完成的“和平的愿望”,出一期壁报。

评价建议

1.

观察学生在讨论和活动中的表现。

2.

对每个学生的“大事记”给予等级性评定。

3.

对每个小组的“和平愿望”给予鼓励为主的评价。

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