月光下的凤尾竹优秀公开课教案是什么类型的资料？

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月光下的凤尾竹优秀公开课教案｜教案在线预览

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关键词：月光下的凤尾竹优秀公开课教案

正文

第六单元

五十六朵花

第三课时

年级

三年级

科目

音乐

班级

课时

1 执教

时间

周锦

课题

欣赏《月光下的凤尾竹》

教

学

目

标

三维目标（

知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）

知识与技能：欣赏《月光下的凤尾竹》，感受乐曲情绪并能跟着音乐哼唱主要旋律和部分歌词。

过程与方法：分段欣赏，通过听、唱、看等方法，能跟着音乐哼唱主要旋律和部分歌词。

情感态度和价值观：了解葫芦丝的构造，感受葫芦丝特有的音色。

教学

欣赏葫芦丝名曲《月光下的凤尾竹》

重点

教学

感受乐曲所表达的情绪，学习简单的傣族舞蹈动作，能跟着音乐跳一跳。

难点

教法

聆听法、引导法、表现法

学法

教学电子琴、U盘、多媒体

准备

教学流程

主要内容

一、导入

二、欣赏

1．片段欣赏

（播放《月光下的凤尾竹》片段和课件）师：在这个美丽的地方，居住着善良勤劳、能歌善舞的傣族人。说到傣族，同学们会立刻想到什么呢？

生：孔雀舞、葫芦丝、竹筒饭等等。

2．揭示课题

师：同学们知道的可真多，这么美丽的地方不仅有让人心旷神怡的景色，更有着优美动听的音乐。接下来我们就一起来欣赏这首《月光下的凤尾竹》。

3．完整欣赏

1）观看《月光下的凤尾竹》视频提问：这首乐曲的情绪是怎样的？

个性补充

2）师简介乐曲：《月光下的凤尾竹》原是著名作曲家施光南所作的一首节奏舒缓、富有傣族风情的歌曲，向我们展示了一幅优美的画卷。

师：你能说出演奏的乐器吗？生：葫芦丝。

（3）出示葫芦丝实物并简单介绍。（出示葫芦丝实物）

师：欣赏过用葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》之后，谁来说说葫芦丝的音色有什么特点？

（4）师生共同总结葫芦丝的音色特点

葫芦丝是傣族最具民族特色的吹管乐器，发音优美、亲切，略带鼻音。音色优美、柔和、圆润、婉转。

5、欣赏歌曲《月光下的凤尾竹》 (播放《月光下的凤尾竹》合唱版)课件出示歌词

6、学唱主要旋律。(播放片段) 生：用“呜”哼唱旋律片段。

三、拓展

1、师：同学们，除了葫芦丝以外，你还知道哪些乐器是用竹子做的?（课件：考考你）

生：笛子，笙，箫等等。

2、师：今天老师准备了竹笛和箫的音乐片段，我们一起来听听，听完后对比一下这两种乐器的音色有什么特点？竹笛：嘹亮清脆、高亢流畅、婉转动听。箫：箫适于演奏低沉委婉的曲调,寄托宁静悠远的遐思,表现细腻丰富的情感。幽静典雅。

四、小结

今天这节课，我们一起来到了美丽西双版纳。在这儿，大家认

识了用竹子制作的乐器葫芦丝、竹笛等等，还聆听到了优美婉

转、富有傣族风情的葫芦丝曲——《月光下的凤尾竹》。最后，

就让我们一起在这美妙的乐曲声中，结束今天的课吧! 五、作业：了解美丽西双版纳傣族的民情风俗。

板书设计：

月光下的凤尾竹

葫芦丝：是傣族最具民族特色的吹管乐器，发音优美、亲切，略带鼻音。音色优美、柔和、圆润、婉转。

资料摘要

月光下的凤尾竹优秀公开课教案

月光下的凤尾竹优秀公开课教案

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

月光下的凤尾竹PPT课件和教学设计(第一课时)

月光下的凤尾竹PPT课件和公开课教学设计模版

月光下的凤尾竹PPT及课堂实录内容

月光下的凤尾竹PPT课件和板书设计

月光下的凤尾竹PPT课件和板书设计及设计说明

月光下的凤尾竹PPT优秀课件

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关于本教案的常见问题

Q：月光下的凤尾竹优秀公开课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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