7、艰辛的求索教学实录及点评
7、艰辛的求索教学实录及点评
未知
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关键词：7、艰辛的求索教学实录及点评
正文
芭蕉侗族乡中心小学教学简案
学科名称
授课课题
授课班级
教学
目标
五年级
品德与社会
授课老师
7 艰辛的求索
授课时间
20180411 杨则方
教学
重难点
1.学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息，了解我们祖国曾经遭受的屈辱，增强民族自尊心和责任感。
2.知道林则徐禁烟、孙中山组织民主革命等抗争事例，感受伟人的远大志向，弘扬民族精神。
3.调查了解当地的革命历史，增强家乡自豪感。
4.围绕相关问题，收集资料，展开合作学习。
学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息，了解我们祖国曾经遭受的屈辱，增强民族自尊心和责任感。
教学过程
一、
激趣如题
1、怎样理解“我们的祖国在历史上曾经走在世界的前列，对人类文明、进步产生过巨大影响”这句话，学生都自由说说。
2、课件展示“罂粟”，学生是否认识这种花，教师：我们这节课就从这种植物对我国的严重影响说起，它给我国曾经造成深重灾难。（板书课题——艰辛的求索）
3、课件展示吸食鸦片的图片，学生说一说鸦片的危害。
二、
了解鸦片战争
1、了解林则徐虎门销烟的历史。要求学生看一看P51页文字。
教师：林则徐虎门销烟成了帝国主义国家侵略中国的借口，
2、了解鸦片战争：①观看鸦片战争视频；②观看火烧圆明园视频（这段视频看后组织学生看看P49页文字，指名读“火烧圆明园”这段文字，感受历史的耻辱）
教师：历史多么残酷，让我们知道自己的祖国曾经遭受了多么沉痛的历史，这些战争都以侵略者的胜利和清政府的失败而告终，这些战争都造成了怎样的后果呢？下面我们来看一看一张表。
3、学生看一看表
4、说一说看了这张表后自己的感受。
5、课件展示鸦片战争前后的图，感受祖国的曾经的耻辱。
三、
结束语
1、教师：大家从今天的课中用一句最简洁的话谈自己的感受。（指名说）
2、课件展示，学生齐读。
教学后记
文档信息
- 格式： PDF
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-08-23 01:45:09
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作者信息
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来自：学校：恩施市芭蕉侗族乡中心小学
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