3.爱护自己的名誉名师课堂实录

爱护自己的名誉

【教材版本】冀人2001版，三年级品社上册，第一单元主题三

【学情分析】

小学三年级学生对于名誉的认识基本上是空白。他们还不能从字面上理解自尊、名誉、羞耻感等词的含义。

【教材分析】

基于小学三年级学生特点,教材在呈现方式上,更注重体验与创设情景的结合，力求最大限度地与学生的生活紧密结合,启发学生对相关的原有认知的反思和联想。

为力求贴近学生的生活经验,本主题的的内容采取了深入浅出

的形式。由“谁最美”导入,让学生通过对事例的辨析,懂得在学习和生活中应该怎样维护自尊、珍惜名誉。教材安排的内容羞耻感的认识挂上钩,却是难点。

本主题教材的内容都是从正反两个方面出现的,目的就是培养学生的分辮能力,使学生在思考辨析中,明确自己应该怎样做。

【学习目标】

知识与技能：学生初步形成分辨是非、美丑、善恶的能力。

过程与方法：举例子、做比较、学名言，谈感悟。

情感态度价值观：学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。

【教学重点】

学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉，学习

反省自己的生活和行为。

【教学难点】

学生初步形成分辨是非、美丑、善恶的能力；并使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。

【课时】第一课时

【教学过程】

一、情境导入：

同学们，你们不知道注意了没有，最近“洁洁良”事件轰动了网络，我们来看一下这个图片。

一搜“洁洁良”，就会出现很多这样的链接。“洁洁良”本名田佳良，厦门大学研究生，她的一些辱华言论遭到网友的唾弃，并受到学校的严肃处理。她用自己的行为损害了自己的名誉，让一向优秀的她最后名誉扫地，现状堪忧，前途渺茫。

这个事件告诉我们，名誉对于我们每个人都很重要，它关系着每个人的现在和未来。那么我们做为小学生要怎样爱护我们的名誉呢?今天，我们就来学习第三课：爱护自己的名誉

二、探究解惑

同学们，你们知道什么是名誉吗?（学生回答，各抒己见）

教师疏理：名誉是指社会对特定的公民的品德、行为、才干等方面的综合评价。

通俗的说名誉就是别人对我们的评价。每个人都希望别人对我们做出好的评价，拥有好的名誉，可是好的名誉，需要我们去爱护，不能像“洁洁良”一样，一失足成千古恨。那么怎样做才是爱护自己的名誉呢? 下面，老师与同学们分享几个小故事：

故事一：古时候有一个人叫高敬华，他为人忠厚耿直。有一天，他让儿子把家里一匹得了眼病的马卖掉。儿子牵着马来到集市上，不久就把马卖掉了，非常高兴，便拿着钱兴冲冲地回家了。高敬华见儿子这么快就卖掉马，便问：“你告诉人家那匹马有眼病吗？”儿子小声回答说“没有”。高敬华很生气，骂了儿子一顿后，他拉着儿子回到集市去找那个买马的人。把真实的情况跟买马人说明，还声明：如果现在不肯买这匹马，可以把钱退还给他。那人听了非常感动，然后重新商量价钱。高敬华把多收的钱退还给他。集市上的人目睹着这一切，纷纷向高敬华投来赞许的目光。（讲信义）

同学们，你们说说为什么人们对高敬华投来赞许的目光呢?

学生各抒己见。教师板书：讲信义。

同学们再来看下面的故事。

故事二：1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。

突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。

大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争！”

大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……”

听了周恩来同志的话，大家都露出了钦佩的目光（舍己为人）

同学们，你们说说为什么大家都露出了钦佩的目光呢? 学生各抒己见。教师板书：舍己为人。

同学们再来看下面的故事。

故事三：有一次，鲁迅坐车出门，下车后才发现钱包落在了黄包车上，可是过了一会儿，那个车夫来了。把钱包交给了焦急的鲁迅先生。鲁迅非常感动，连连点头道谢。

车夫用行动保持了自己的人格

尊严，当然也得到了别人对他的敬重。（拾金不昧）

同学们，你们说说为什么车夫得到了别人对他的敬重? 学生各抒己见。教师板书：拾金不昧。

同学们再来看下面的故事。

故事四：王小红是一名四年级的学生，她非常懂礼貌，有客人来了，王小红就站起来说：“阿姨好，叔叔好，欢迎来我们家做客。”然后又给阿姨叔叔端茶水，上水果，拿瓜子和糖果，因此叔叔阿姨都夸她是一个好孩子。（懂礼节）

同学们，你们说说为什么叔叔阿姨都夸她是一个好孩子? 学生各抒己见。教师板书：懂礼节。

同学们再来看下面的故事。

故事五：周末，爷爷带着小明去散步，小明吃完香蕉后，随手把香蕉皮丢到马路上。爷爷看见了一脸严肃地说：小明你不能把垃圾乱丢在马路上，赶快捡起来吧！因为香蕉皮很滑，如果有人踩到了很容易摔倒，孩子！还有要从小养成讲究卫生的习惯哦，保护环境爱护我们的家园，人人都有责，你明白这个道理吗？小明一边回答：明白啦，明白啦！一边迅速把香蕉皮捡起来放进路边的垃圾箱里。爷爷满意地笑了，小明也会心地笑了。（守公德）

同学们，你们说说为什么爷爷满意地笑了? 学生各抒己见。教师板书：守公德。

同学们再来看下面的故事。

故事六：梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家，他非常爱国。中

日战争期间，梅兰芳受到了日本人的监视。日本人要求他来为他们演出，梅兰芳毫不犹豫地拒绝了。他为了表示自己的态度，留起了胡须。因为他是旦角演员，留胡子意味着将不再登台表演。这便是有名的“蓄须明志”事件，被一时传为佳话。（维护祖国的名誉）

同学们，你们说说为什么“蓄须明志”事件，被一时传为佳话? 学生各抒己见。教师板书：维护祖国的名誉。

刚才我们分享了几个爱护名誉的故事，今天，老师还给大家带来了《名誉三字经》，我们一起来读一读吧！

惜名誉，重节气。

宽待人，严律己。

扶危困，尽心力。

懂礼节，守法纪。

明是非，顾大局。

守公德，讲信义。

论名誉，国第一。

读了《名誉三字经》，你是不是对如何爱护自己的名誉更清晰了?好，下面我来考考大家。

三、沙场练兵

1、出示（书13页）看一看谁最美?为什么? 2、出示（书14页的故事），这个故事告诉了我们什么?你有什么想法? 3、出示（书15页的故事），这个故事告诉了我们什么?你有什

么想法? 四、静思回故

1、同学们，下面请你们闭上眼睛，静静的回故一下，我们应该怎样爱惜自己的名誉? 2、把它们写在15页的框框里。

五、教师寄语

同学们，一节课很快就要结束了，我相信，同学们在以后的学习生活中如果能做到讲信义、舍己为人

、拾金不昧

懂礼节、守公德、维护祖国名誉，你们的名誉之花一定越开越艳！

六、板书：

维护祖国

守公德

名誉

讲信义

爱护自己的

名誉

懂礼节

拾金不昧

舍己为人