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小数的加减法练习一教学目标:1、通过练习进一步掌握小数加减法的计算方法。2、通过练习,积极思考,培养学生用多种方法解决问题的能力。3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。教学重点:掌握小数加减法的计算方法。教学难点:
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练习一教案和学案内容(共2页)
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小数的加减法练习一教学目标:1、通过练习进一步掌握小数加减法的计算方法。2、通过练习,积极思考,培养学生用多种方法解决问题的能力。3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。教学重点:掌握小数加减法的计算方法。教学难点:培养学生自主探索、合作交流的能力,培养学生综合运用知识解决现实问题。教法:主动探究法、练习法。学法:小组合作交流法。教学准备:课件教学课时:2课时(本课讲的是第一课时。)教学过程:一、复习导入新课同学们,这一段时间,我们都学习了哪些关于小数的知识呢?引出小数的加减法练习。二、展示交流。专题训练一:完成课本18页第一题、第二题。自主完成,指名汇报交流。专题训练二:完成课本18页第三题。小组合作交流探究后,全班合作交流。为什么要加上0.6呢?专题训练三;完成课本18页第四题。指名汇报,全班校对。专题训练四:完成课本18页第六题。逐步完成3个小题,然后指名交流多种方法找规律的过程。总结多种方法解决问题。三.课堂小结。总结练习课的学习方法:认真、思考、合作。四、作业布置:完成相关配套练习。完成18页第五题。
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