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分数的意义广州市南国学校刘小媚【教学内容】苏教版2001新课标五年级下册,第45-46页【教学目标】1、了解分数的产生,理解分数的意义;理解单位“1”和分数单位的意义。2、创设情境,了解分数的产生;经历分数的意义及分数单位的探究过程。3、培养不怕困难、用于探索的精神;感受数学与生活的联系。【教学重点
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分数的意义教学实录
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关键词：分数的意义教学实录
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分数的意义
广州市南国学校刘小媚
【教学内容】苏教版2001新课标五年级下册,第45-46页
【教学目标】
1、了解分数的产生,理解分数的意义;理解单位“1”和分数单位的意义。
2、创设情境,了解分数的产生;经历分数的意义及分数单位的探究过程。
3、培养不怕困难、用于探索的精神;感受数学与生活的联系。
【教学重点】理解并掌握分数的意义
【教学难点】理解单位“1”和分数单位的意义
【教法学法】教法:创设情境,抽象概括
学法:自主探究,理解运用
【教学准备】课件、一分米长的小纸条、一些小棒、学习单
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