认识人民币课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

第七单元认识人民币教学目标;1 在现实情境中,充分利用已有的生活经验认识人民币元、角、分,并了解它们之间的关系。2 结合生活中的购物等活动,学习元、角、分的简单计算,解决简单的实际问题。3 通过调查商品的标价的实践活动,初步获得一些调查活动经验,了解人民币在人们生活中的广泛应用,体验数学与生活的密切

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识人民币

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2018-04-25 08:23:00

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学校：新乐市大岳学区沙井小学

认识人民币课堂实录

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2018-04-25 08:23:00

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关键词：认识人民币课堂实录

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第七单元认识人民币

教学目标;

1 在现实情境中,充分利用已有的生活经验认识人民币元、角、分,并了解它们之间的关系。

2 结合生活中的购物等活动,学习元、角、分的简单计算,解决简单的实际问题。

3 通过调查商品的标价的实践活动,初步获得一些调查活动经验,了解人民币在人们生活中的广泛应用,体验数学与生活的密切联系。

教学重点:结合生活中的购物等活动,学习元、角、分的简单计算,解决简单的实际问题。教学难点:

通过调查商品的标价的实践活动,初步获得一些调查活动经验,了解人民币在人们生活中的广泛应用,体验数学与生活的密切联系

教学时间:1课时

第一课时:七认识人民币

教学内容:教材62——63页

教学目的:

1 经历在已有生活经验的基础上认识人民币的过程。

2 认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角1 角=10分

3 感受人民币在生活中的作用,接受爱护人民币的教育。

教学重点:认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角1 角=10分

教学难点:能正确地进行“换钱”。

教学准备:挂图、教学图片、。

学习方式:小组合作、交流研讨、动手操作

教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：认识人民币课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识人民币》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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