三角形、圆的认识教案设计

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三角形、圆的认识教案设计

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关键词:三角形、圆的认识教案设计

正文

《认识三角形和圆》教学设计

一、教学内容

冀教版《数学》一年级下册第69~71页。

二、教学目标

1.经历把图形分类、观察、想象等直观认识三角形和圆的过程。

2.能辨认三角形、圆,初步了解圆柱、球的一些特征。

3.感受圆形与球和圆柱的关系,发展初步的空间观念。

三、课前准备

每人准备各种形状的学具图形一分,教师准备球、圆柱教具,小棒10根。四、教学方案

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