②一件好事优质课一等奖｜教案在线预览

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一件好事教学目标:1.理解课文内容,理解“我”和克拉拉的同情心及愿意做好事的愿望。2.利用汉之星平台重点学会“拎”“吁”“袋”“鞋”。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:.1、学会这课的生字,词语。2、能正确、流利地朗读课文。教学过程:一谈话激趣,揭示课文题目1.谈话:同学们,你们都做过好

资料类型：教学教案文档

所属课文：②一件好事

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2018-05-18 14:57:00

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学校：新乡市凤泉区李士屯小学

②一件好事优质课一等奖

未知

2018-05-18 14:57:00

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关键词：②一件好事优质课一等奖

正文

一件好事

教学目标:

1.理解课文内容,理解“我”和克拉拉的同情心及愿意做好事的愿望。

2.利用汉之星平台重点学会“拎”“吁”“袋”“鞋”。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点:.

1、学会这课的生字,词语。

2、能正确、流利地朗读课文。

教学过程:

一谈话激趣,揭示课文题目

1.谈话:同学们,你们都做过好事吗?

2.找一两名学生说说自己做过的好事。

3.你认为什么样的事算是好事?

师生相互交流。

4.揭示课文题目:和大家一样,有两个小朋友也想做一件好事,他们想做什么好事呢?你们想知道吗?

5.板书课文题目:一件好事。

二质疑

1.看了课文题目,你想了解什么问题?(生质疑)

2、带着问题读课文。

三初读课文,了解大意

1.学生自由读课文,提出要求。

(1)借助拼音自由读课文,达到读准字音、读通顺句子的目的。

(2)遇到生字时用自己喜欢的符号做个标记。

(3)通过读课文,找找自己可以解决的问题的答案。

2.用自己喜欢的方式学习不认识的字,并多读几遍。

(1)检查读书情况。

塑料袋:应该读成“sù liào dài”,不要读成“suò liào dài”,很多人经常出现口语性的错误。

立即:应该读成“lì jí”,不要读成“lì jì”,注意“即”与“既”读音的区分。

拎:应该读成“līn”,不要读成“līng”。

吁吁:应该读成“xū xū”,不要读成“yū yū”。

(2)同桌汇报生字学习情况。

(3)老师利用汉之星平台重点讲解“拎“吁的字义和组词。””

四、教学要写的字。

1、先自主识字。

2.说说自己识记生字的方法。

3.交流汇报。

姐:左右结构。左边是“女”,右边是“且”。克:上下结构。上边是“十”,下边是“兄”。

用汉之星平台重点讲“袋、鞋”的书写。袋:上下结构。上边是“代”,下边是“衣”。

鞋:左右结构。左边是“革”,右边是“圭”。深:左右结构。左边是“氵”,

右边是“罙”。

4、学生书写,老师巡视。

五、通过初读课文,你了解了哪些问题?(师生交流)

六、作业:

思考:姐弟俩做了一件怎样的好事。

板书:

gāi dài 该袋 xié鞋

关于本教案的常见问题

Q：②一件好事优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②一件好事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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