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1.4 气体[学习目标] 1、了解统计规律及其在科学研究和社会生活中的作用。2、知道分子运动的特点,掌握温度的微观定义。3、掌握压强、实验定律的微观解释。[自主探究] 一、气体分子运动的特点1、从微观的角度看,物体的热现象是由的热运动所决定的,尽管个别分子的运动有它的不确定性,但大量分子的运动情况会

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四、气体优质课教案内容

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四、气体优质课教案内容

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1.4 气体

[学习目标] 1、

了解统计规律及其在科学研究和社会生活中的作用。

2、

知道分子运动的特点,掌握温度的微观定义。

3、

掌握压强、实验定律的微观解释。

[自主探究] 一、

气体分子运动的特点

1、从微观的角度看,物体的热现象是由

的热运动所决定的,尽管个别分子的运动有它的不确定性,但大量分子的运动情况会遵守一定的

。

2、分子做无规则的运动,速率有大有小,由于分子间频繁碰撞,速率又将发生变化,但分子的速率都呈现

的规律分布。这种分子整体所体现出来的规律叫统计规律。

3、气体分子运动的特点

(1)分子的运动杂乱无章,在某一时刻,向着

运动的分子都有,而且向各个方向运动的气体分子数目都

。

(2)气体分子速率分布表现出“中间多,两头少”的分布规律。温度升高时,速率大的分子数目

,速率小的分子数目

,分子的平均速率

。

4、温度是

的标志。用公式表示为

。

二、气体压强的微观意义

1、气体的压强是

而产生的。气体压强等于大量气体分子作用在器壁

。

2、影响气体压强的两个因素:

,

。从两个因素中可见一定质量的气体的压强与

,

两个参量有关。

三、对气体实验定律的微观解释

1、一定质量的气体,温度保持不变时,分子的平均动能是

的,在这种情况下,体积减小时,分子的

,气体的压强就

这就是玻意耳定律的微观解释。

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2、

这就是查理定律的微观解释。

3、

是盖·吕萨克定律的微观解释。

[典型例题] 1、

有关气体的压强,下列说法正确的是(

)

A、

气体分子的平均速率增大,则气体的压强一定增大

B、

气体分子的密集程度增大,则气体的压强一定增大

C、

气体分子的平均动能增大,则气体的压强一定增大

D、

气体分子的平均动能增大,气体的压强有可能减小

2、

以查理定律为例,用分子动理论从微观的角度作出解释

应用提升

1、对一定质量的理想气体,下列说法正确的是(

)

A、体积不变,压强增大时,气体分子的平均动能一定增大

B、温度不变,压强减小时,气体的密度一定减小

C、压强不变,温度降低时,气体的密度一定减小

D、温度升高,压强和体积都可能不变

2、分子运动的特点是(

)

A、

分子除相互碰撞或跟容器碰撞外,可在空间里自由移动

B、

分子的频繁碰撞致使它做杂乱无章的热运动

C、

分子沿各个方向运动的机会均等

D、

分子的速率分布毫无规律

3、下面关于温度的叙述正确的是(

)

A、温度是表示物体冷热程度的物理量

B、两个系统处于热平衡时,它们具有一个共同的性质——温度相同

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C、温度是分子热运动平均动能的标志

D、温度的高低决定了分子热运动的剧烈程度

4、下面关于气体压强的说法正确的是(

)

A、气体对器壁产生的压强是由于大量气体分子频繁碰撞器壁而产生的

B、气体对器壁产生的压强等于作用在器壁单位面积上的平均作用力

C、从微观角度看,气体压强的大小跟气体分子的平均动能和分子密集程度有关

D、从宏观角度看,气体压强的大小跟气体的温度和体积有关

5、对于理想气体下列哪些说法是不正确的(

)

A、理想气体是严格遵守气体实验定律的气体模型

B、理想气体的分子间没有分子力

C、理想气体是一种理想模型,没有实际意义

D、实际气体在温度不太低,压强不太大的情况下,可当成理想气体

6、一定质量的理想气体,从状态P1、V1、T1变化到状态P2、V2、T2。下述过程不可能的是(

)

A、P2>

P1,V2>

V1,T2

>T1

B、P2>

P1,V2>

V1,T2

<T1 C、P2>

P1,V2<

V1,T2

>T1

D、P2>

P1,V2<

V1,T2

<T1

7、密封的体积为2L的理想气体,压强为2atm,温度为270C。加热后,压强和体积各增加20%,则它的最后温度是

8、用活塞气筒向一个容积为V的容器内打气,每次能把体积为V0、压强为P0的空气打入容器内。若容器内原有空气的压强为P0,打气过程中温度不变,则打了n次后容器内气体的压强为

9、在温度为00C、压强为1.0×105Pa的状态下,1L空气的质量是1.29g,当温度为1000C、压强等于2.0×105Pa时。1Kg空气的体积是多少

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