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复习课:动词的运用一、教学目标与要求能够听、说、读、写动词的各种形式形式。二、教学重、难点分析1.本课的教学重点是掌握动词的各种形式,并能简单表达。2.本课时的教学难点是对动词各种形式的运用。三、课前准备1、课件四、教学步骤(Teaching steps)Step1 热身(Warm-up)1、Gre
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Irregular verbs优质课教案推荐
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关键词：Irregular verbs优质课教案推荐
正文
复习课:动词的运用
一、教学目标与要求
能够听、说、读、写动词的各种形式形式。
二、教学重、难点分析
1.本课的教学重点是掌握动词的各种形式,并能简单表达。
2.本课时的教学难点是对动词各种形式的运用。
三、课前准备
1、课件
四、教学步骤(Teaching steps)
Step1 热身(Warm-up)
1、Greetings.
Step2 新课呈现(Presentation)
(1)利用图片展示各种动作图
(2)拼写单词
(3)利用习题形式复习动词的各种形式,并让学生说出动词的变化形式。
Step 3 操练(Practice)
展示习题并作答。
五、家庭作业
完成《学习之友》相配套的练习
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