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学习内容:课本第43页内容。学习目标:1、使学生懂得一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。2、使学生会用上述规律进行简便计算,并会用来解决问题。学习重点:使学生正确理解除法的运算性质。学习难点:乘、除法计算的灵活应用。学习过程:1、口算。240÷3÷8= 1800÷3÷24

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简便计算教案和学案内容

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简便计算教案和学案内容

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关键词:简便计算教案和学案内容

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学习内容:课本第43页内容。

学习目标:

1、使学生懂得一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。

2、使学生会用上述规律进行简便计算,并会用来解决问题。

学习重点:

使学生正确理解除法的运算性质。

学习难点:

乘、除法计算的灵活应用。

学习过程:

1、口算。

240÷3÷8= 1800÷3÷

240÷24= 1800÷(3×6)=

同桌说一说你发现了什么。

二、合作学习、探究新知

1、观察例1主题图,合作交流。

(1)小组内分析题意,并且提出问题。

(2)学生独立解决问题。

(3)组内交流、探讨,观察比较。

(4)学生汇报并总结归纳规律。

2、完成教材第43页的“做一做”。

三、过关检测:

1、口算并说出口算的方法。

27÷3÷3 350÷(25×7)

1500÷3÷5 240÷24÷5 180÷(45×2)

2、用简便方法计算下面各题。

(1)8000÷16÷5 (2)4×12×25

(3)150÷25÷2 (4)1800÷9÷2

3、制衣厂30人10天生产服装4500件,平均每人每天能生产服装多少件?

4、修路队计划修一条长1080千米的公路,原计划30天修完,实际提前3

天完成了任务。实际每天多修多少米?

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关于本教案的常见问题

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