测试名师教学设计1
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正文
16. 《二次根式》单元检测题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.下列式子为最简二次根式的是( )A. 3 B. 4 C. 8 D. 1
22.若(m-1)+2=0,则m+n的值是(
)A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 3.式子x1在实数范围内有意义,则x的取值范围是(
).
A. x1 B. x1 C. x1 D. x1
4.化简m55m
的正确结果是(
2
)
A. (m﹣5) 5m B. (5﹣m) 5m
C. m﹣55m
D. 5﹣m5m
5.下列计算正确的是( )
A. aba2b2 B. 2xx8x2C. aa6.把x
7.如果 A.xy231a D. a424
1根号外的因数移到根号内,结果是()A. x B. x C. -x D. -x
x(y>0)是二次根式,那么,化为最简二次根式是( ).
x(y>0) B.ya1xy(y>0) C.xyy(y>0) D.以上都不对
8.把(a-1)1中根号外的(a-1)移入根号内得( ).
A.a1 B.1a C.-a1 D.-1a
9.在下列各式中,化简正确的是( )
A.5=3315 B.1=±2122 C.a4b=a2
b D.
x3x2=xx1
6310.化简32的结果是( )A.-2 B.-2 C.-2733 D.-2
1a11.设M=,其中a=3,b=2,则M的值为( )A. 2 B.﹣2 C. 1 D.﹣1 abbab12.把3ab1分母有理化后得
( )A. 4b B. 2b C.
b D.
2b212ab1
二、填空题
13.比较大小:_ _.(填“>”、“=”、“<”).
14.计算: = .
15.如果一个直角三角形的面积为8,其中一条直角边为10,求它的另一条直角边。
16.x,y分别为8-11的整数部分和小数部分,则2xy-y=____________.
217.计算(1)3×5 = (2)1×27 = 318.化简(1)1681 = (2)4a2b3 = 19.计算(1)147= (2)35210= (3)3x三、解答题
20.计算:(1)3712 (2)22+32 (3)28-38+58
(4)7+27+97 (5)3
(7)16x+64x (8)348-9
1xy=
33-23+2 (6)8+18 1+312 (9)(48+20)+(12-5)
3
答案第2页,总3页
21.先化简,再求值:
x1x1 ,其中
x21
(1)x22x1x122.判断下列各式是否正确,不正确的请予以改正:
(1)(4)(9)49
(2)4
121212×25=4××25=4×25=412=83
25252523.(1)已知某数的平方根是a3和2a15,
b的立方根是2,求ba的平方根.
(2)已知y=x24+24x-8,求3x5y的值.
24.观察下面的变形规律: 1111=21,
=32,
=43,
=54,…
2+13+24+35+4解答下面的问题: (1)若n为正整数,请你猜想1=________; n1n+1
)(2016+1)2016+2015(2)计算:(111+++2+13+24+3
3
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来自:学校:嵩明县嵩阳街道第二初级中学
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