5　七色花优秀教学设计范文｜教案在线预览

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七色花一、教材分析《七色花》是三年级语文下期的独立阅读课文,它是一篇童话故事。主要讲了小姑娘珍妮用一朵七色花的花瓣实现了自己的愿望,体现了她关爱他人,牺牲个人利益,愿为他人带来幸福快乐的美好品质。二、教育目标1.独立阅读课文《七色花》过查字典,联系上下文,讨论等方法,读准字音,读通句子,理解课文内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

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2018-04-10 14:54:00

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学校：洪雅县余坪镇中心小学校

5　七色花优秀教学设计范文

未知

2018-04-10 14:54:00

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关键词：5　七色花优秀教学设计范文

正文

七色花

一、教材分析

《七色花》是三年级语文下期的独立阅读课文,它是一篇童话故事。主要讲了小姑娘珍妮用一朵七色花的花瓣实现了自己的愿望,体现了她关爱他人,牺牲个人利益,愿为他人带来幸福快乐的美好品质。二、教育目标

1.独立阅读课文《七色花》过查字典,联系上下文,讨论等方法,读准字音,读通句子,理解课文内容。

2.能在阅读中抓住重点词句,理解字,词,句的含义,把握课文重点内容,体会重点字词在文中的表达作用。

3.能让学生在阅读中了解珍妮使用七色花的过程,体会珍妮牺牲个人利益,为他人带来幸福快乐的美好品质。

三、教学重点

让学生在阅读中了解珍妮使用七色花的过程,并用心体会珍妮从中体会到的快乐和幸福。

四、教学难点

1) 2) 从阅读中体会珍妮的情感变化,了解七色花的使用过程。体会,感知重点字词在情感表达上的作用。

五、教学时间:3课时

第一课时

一、教学内容及目标

1.借助字典,联系上下文读准字音,读通句子,了解字词意思。

2.初读课文,了解课文大意。

二、教学课过程

1.提示课题《七色花》,并齐读课题,简单介绍作者。

2.提出本课为独立阅读课文,而且是童话故事,回忆童话故事《丑小鸭》。

3.了解独立阅读课文的要求:

1)通过查字典,读准字词,了解字意。

2)联系上下文,了解词句的意思,不懂得交流讨论。

3)读通课文,了解课文大意,阅读方式多样。

4)放手让学生独立阅读,采用喜欢的方式阅读。

4.交流讨论:

1)自己在阅读中难读字,词?

2)自己在阅读中难读句子?

3)自己在阅读中不理解的地方?

4)《七色花》主要讲了一件什么事?

三、教学反思

1.文中长句子停顿不够好

2.有些字音读错了。蹿(cuan)——串(chuan)——窜秩(zhi)序

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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