语文天地教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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«手»作文指导教学设计教教学目标：1、了解手的相关知识，成语。2、通过观察一双手，练习说话。教学重难点：1、品读关于手的优美语句。2、写一写你熟悉、难忘……的手。教学过程：课前三分钟:第五小组派代表上台展示。一、导入多灵巧的一双手啊，今天我们就继续来认识手。二、说说和手有关的成语。1、找学生说和手

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2018-04-29 13:52:00

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学校：成安县实验小学

语文天地教学设计(第二课时)

未知

2018-04-29 13:52:00

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关键词：语文天地教学设计(第二课时)

正文

«手»作文指导教学设计

教

教学目标：

1、了解手的相关知识，成语。

2、通过观察一双手，练习说话。

教学重难点：

1、品读关于手的优美语句。

2、写一写你熟悉、难忘……的手。

教学过程：

课前三分钟:第五小组派代表上台展示。

一、导入

多灵巧的一双手啊，今天我们就继续来认识手。

二、说说和手有关的成语。

1、找学生说和手有关成语。

2、在这些词语当中有着特殊含义的词语。

三、词语搭配

1、谁的？（爸爸、妈妈……）

2、什么样的？（粗糙、细嫩……)

3、怎么样的？(勤劳、有力……）

四、说一说，在生活中你见过的手是什么样的？

五、观察图片，用这是一双（）的手说一句话。

六、了解手可以干什么。

七、根据相关文字猜猜这是谁的手？

八、指导写作。

九、小结。

十、作业。

通

教

教教

关于本教案的常见问题

Q：语文天地教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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