整理和复习教学设计第一课时｜教案在线预览

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整理和复习设计教师：覃忠芬教学内容: 人教版数学一年级下册第81页。教学目标：1. 掌握整十数加、减整十数的计算方法，并能正确熟练地进行计算。2. 掌握两位数加、减一位数、整十数（不进位、进位、不退位、退位）的计算方法，并能正确熟练地计算。3. 掌握两步计算（带括号和不带括号）的计算顺序并熟练进行计

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-24 22:01:00

来源学校

学校：册亨县板年小学

整理和复习教学设计第一课时

未知

2018-05-24 22:01:00

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关键词：整理和复习教学设计第一课时

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整理和复习设计

教师：覃忠芬

教学内容: 人教版数学一年级下册第81页。

教学目标：

1. 掌握整十数加、减整十数的计算方法，并能正确熟练地进行计算。

2. 掌握两位数加、减一位数、整十数（不进位、进位、不退位、退位）的计算方法，并能正确熟练地计算。

3. 掌握两步计算（带括号和不带括号）的计算顺序并熟练进行计算。

教学重点：

巩固和掌握100以内加、减法的计算方法。

教学过程：

一、

整理知识

1. 100以内加、减法的口算

57+2= 57+20= （1）哪些算式中的7和2可以直接相加？ 2. 57-2= 57-20= 哪些算式中的7和2可以直接相减？ 3.练习1.口算： 68-7=

68-9=

68-50= 15+9=

34+6= 72-3= 50+4= 95-8=

二、两步加、减算式的运算顺序和计算

1.说一说各题应先算什么，再计算。

13+7+54= 67-8-50= 38+（46+4）= 83-（27-20）= 2.口算：

78-60+17=

32+8-15= 72+（7+3）= 85-（14+6）=

三、课堂小结：

今天这节课我们一起复习了100以内的加减法（一）的有关知识。

四、板书设计：

加法减法

相同点：相同数位对齐，从个位加减起。

不同点：个位满十，向十位进一。

个位不够减，从十位退1，再减

。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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