5 偷瓜第二课时教学实录｜教案在线预览

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*5偷瓜教材:冀教版小学语文五年级下册单元:流连童年板块:教学设计教材分析:《偷瓜》这篇文章是发生在我国农村的故事,讲述了一些调皮可爱的孩子“偷”瓜田主人李善财的瓜,教育李善财的故事,展示了农村孩子的调皮可爱与正义,字里行间带着浓郁的乡土气息。《偷瓜》“偷”就是私下里拿走别人东西,据为己有。文章中所

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 偷瓜

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2018-04-27 15:40:00

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学校：石家庄市华夏小学

5 偷瓜第二课时教学实录

未知

2018-04-27 15:40:00

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关键词：5 偷瓜第二课时教学实录

正文

5偷瓜

教材:冀教版小学语文五年级下册

单元:流连童年

板块:教学设计

教材分析:

《偷瓜》这篇文章是发生在我国农村的故事,讲述了一些调皮可爱的孩子“偷”瓜田主人李善财的瓜,教育李善财的故事,展示了农村孩子的调皮可爱与正义,字里行间带着浓郁的乡土气息。

《偷瓜》“偷”就是私下里拿走别人东西,据为己有。文章中所描写的孩子们“偷瓜”和我们习惯中的理解不一样,他们的做法与其说是偷瓜,不如说是冒险游戏。作品的开头,用寥寥数语清楚地介绍了主人公李善才和毛头娃崽这两方人物,而后随情节的发展展开人物的性格。性格变化的来龙去脉,叙述得有头有尾。语言风趣幽默,故事性强,在似乎搞笑的短剧中展示了一帮农村孩子的淳朴和善良。

教学目标:

知识与技能:

1. 正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 朗读课文,了解课文中农村的一些口头用语,体会不同语言风格的魅力。

过程与方法:

通过读一读、讲一讲或演一演的形式,把握人物的性格特点。

情感、态度与价值观:

感受农村孩子的调皮、纯真和可爱。

重难点分析:

●本课教学重点是在故事情节中体会孩子们的玩劣而善良的本质。通过读一读、讲一讲或演一演的形式,理解课文内容,把握人物的性格特点。

●感受作品独特的语言风格是本课的教学难点。文章语言风趣幽默,故事性强,在似乎搞笑的短剧中展示了一帮农村孩子的淳朴和善良。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：5 偷瓜第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 偷瓜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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