18 北京的春节课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《北京的春节》教学设计萧宗让小学孙艳君学习目标：1．会写14个生字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。2．有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3．揣摩文章的表达顺

资料类型：教学教案文档

所属课文：18 北京的春节

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2018-04-25 10:35:00

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学校：义县七里河镇中心小学

18 北京的春节课件配套优秀获奖教案

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关键词：18 北京的春节课件配套优秀获奖教案

正文

《北京的春节》教学设计

萧宗让小学孙艳君

学习目标

：

1．会写14个生字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。

2．有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。

3．揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。

教学过程：

一、复习，导入新课

二、整体回顾课文内容

三．精读深悟，朗读展情，体会写法

1、熬腊八粥：“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。”体会到老舍先生语言的通俗和有趣。

2、方法：你们家的粥是怎样做的？——生说——师引导——我们来看看老舍先生是怎样写的——引导学生读句子——从写作手法上你发现了什么？——生说（老舍先生语言的简洁、明了、通俗易懂）

3、泡腊八蒜：“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。”着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词，体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。

4、方法：出示腊八蒜图生看图描述——老舍先生只用了两个词来形容的同学们读一读，再次体会他的语言风格——生读句子抓住总起句“除夕真热闹”来体会。

5、师：同学们来读读这段，你发现这段在写法上有什么特点？

6、师：再来读读这段，体会一下围绕总起句是怎样体现热闹的。

7、预设：“守岁”是什么意思，你们明白了吗？

8、生回答，师总结。

9、指导朗读师：你能读出这热闹的除夕之夜吗？自由练读——指名读——

10、说话训练学着这种总分的表达方式，说说你家的除夕夜。

三、师总结：

板书设计：

北京的春节

腊八

熬粥

泡蒜

除夕

热闹

正月初一

逛庙会

正月十五

红火而美丽

关于本教案的常见问题

Q：18 北京的春节课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18 北京的春节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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