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第二学期六年级品德与社会课题教学目标教材分析总第 2 课时消灭法西斯,自由属于人民知识目标了解第二次大战给人类带来的空前灾难。能力目标知道第二次世界大战的主要历史。情感目标萌发反对侵略战争的正义感。教学重点了解第二次大战给人类带来的空前灾难。知道第二次世界大战的主要历史。萌发反对侵略战争的正教学难点
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1 回望20世纪的战争风云优质课教案推荐
未知
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关键词:1 回望20世纪的战…优质课教案推荐
正文
第二学期六年级品德与社会
课题
教学
目标
教材
分析
总第 2 课时
消灭法西斯,自由属于人民
知识目标
了解第二次大战给人类带来的空前灾难。
能力目标
知道第二次世界大战的主要历史。
情感目标
萌发反对侵略战争的正义感。
教学重点
了解第二次大战给人类带来的空前灾难。
知道第二次世界大战的主要历史。萌发反对侵略战争的正教学难点
义感。
教学图片
课件
准备
一、导入。同学们,我们今天的生活幸福吗?生:二次备课
幸福。那1939---1945年发生的第二次世界大战,又
是什么样的情况呢?
教师朗读教科书上4面文字,请学生自由发言。
谈谈自己对于第二次世界大战的了解。
二、阅读与讨论一
1、请学生朗读安妮的日记,并引导学生讨论。
2、提问:安妮的遭遇是个别的吗?安妮听说的
集体毒死和枪杀犹太人的事情是真的吗?安妮在日
教
记中对德国法西斯表达了怎样的想法?
小结:在战争中,儿童是无辜的受害者。战争不
仅剥夺了他们快乐,扭曲了他们的心灵,而切还摧残
了他们的健康和生命。犹太小姑娘安妮.弗兰克在日记学
中给我们留下了真实的记录。
三、阅读与讨论二
1、请学生朗读教科书第7页的“永生的卓娅”
的故事,了解卓娅的英雄事迹。
过
在的二次世界大战中,有无数热爱和平、追求正
义的人,勇敢地投身于这场按法西斯战争,涌现出许
许多多反法西斯英雄和国际主义战士。他们当中有拿
程
起武器走上战场、面对面地于敌人展开拼死搏斗的战士,也有生活在敌占区、用自己的智慧和胆略于敌人
展开斗争的贫民。卓娅就是其中之一。
2在二战期间,世界反法西斯的人民表现的那么
英勇说明了什么?
四
、放飞和平的心愿。
纪录下第二世界大战的大事,为的是让我们永远记住这场人类的空前的浩劫,记住世界反法西斯战争中的英雄,珍惜和平。
让学生表达了全世界的人民对和平的期盼和对未来的祝福。
五、总结。
板书设计:
消灭法西斯,自由属于人民
欧洲战争策源地
德国
亚洲战争策源地
日本
教学反思:
教
学
过
程
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