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凌海市第二小学课题 玩具兵进行曲 总第17课时一年级备课人吴峰1、知识与技能:通过体验感受进行曲风格特征,体会坚定有力而欢快活泼的音 乐情绪。学习目标2、情感态度价值观:通过音乐活动,激发学生聆听音乐的兴趣,培养音乐想象 力和表现力学习重点 通过互动、小组合作表演,启发学生用

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1. 玩具兵进行曲优秀教学实录

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凌海市第二小学

课题

玩

具

兵

进

行

曲 总第17课时

一年级

备课人

吴

峰

1、

知识与技能:通过体验感受进行曲风格特征,体会坚定有力而欢快活泼的音

乐情绪。

学习

目标

2、

情感态度价值观:通过音乐活动,激发学生聆听音乐的兴趣,培养音乐想象

力和表现力

学习

重点

通过互动、小组合作表演,启发学生用肢体语言表达情绪

难点

教师活动

学生活动

调整与反思

一、激情创境:

1、师生问好:(略)

学生和教师一起来演唱师

生问好歌。

2、发声练习:

学生模仿教师的口型,多2/4: 12 34 |54 32 |1— || 次练习发声。

a

二、合作探究:

1、导课:出示、模仿玩具,激发兴趣

2、欣赏《玩具兵进行曲》

(一)完整欣赏,感受音乐

1、律动聆听全曲,感受故事情节

2、回答问题,分段

(二)分段欣赏

1、听音乐,描述故事

学生用自己的语言表达聆听

(1)聆听感受,分组讨论故事情节

后的感受。

(2)看视频,了解作曲家创作意图

(3)学习主题音乐,出示图形谱,

··········································

音乐教学设计

······································

凌海市第二小学

模唱旋律

(4)跟音乐律动,模仿动作.

2、听音乐,描述故事情节

(1)与A段对比欣赏(更生动、活

泼)

(2)简单说说故事情节

(3)

跟音乐拍节奏。

三、实践体验:

1、

聆听更多的进行曲,跟音乐踏

步,体验进行曲风格.

2、教师总结:孩子们,你们的童年

充满了童话,老师希望你们今后的生

活也像童话般的美好。

板书设计:

《

玩

具

兵

进

行

曲

》

学生可以根据乐曲来表演不

同的动作。

··········································

音乐教学设计

······································

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关于本教案的常见问题

Q:1. 玩具兵进行曲优秀教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《1. 玩具兵进行曲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。