3.与家人说说心里话教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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第三课与家人说说心里话怀来县大黄庄中心校常征教学目标：态度:能正确认识自己与家庭成员之间的矛盾，能积极主动地与家人沟通。能力：能用语言正确表达自己的意见，学会主动与家人沟通的方法。知识：知道在家庭

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所属课文：3.与家人说说心里话

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2018-04-20 13:56:00

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学校：怀来县大黄庄中心校西联办学校

3.与家人说说心里话教学设计(第二课时)

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关键词：3.与家人说说心里话教学设计(第二课时)

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第三课与家人说说心里话

怀来县大黄庄中心校常征

教学目标：

态度:能正确认识自己与家庭成员之间的矛盾，能积极主动地与家人沟通。

能力：能用语言正确表达自己的意见，学会主动与家人沟通的方法。

知识：知道在家庭中要讲道德，要有家庭责任感，知道家庭成员之间要相互沟通。

养成教育训练点：

培养学生乐于沟通的习惯。

教学重点：认识沟通的重要，知道沟通的方法。

教学难点：主动与家人沟通，学会方法。

教学方法：图片、音频。

教学准备：图片、歌曲。

教学过程：

一、导课。

1、播放音频《爸爸妈妈听我说》。

学生欣赏，说说听出了什么。

2、如果你有一份快乐，说给你的家人听，你的快乐就会多一份；如果你有烦恼，也说给你的家人听，你的烦恼就会少一些。今天，我们就来学习与家人说说心里话。（板书）

二、广泛交流，深化体验。

学生交流曾与家人说个哪些心里话，说说交流时使用的方法。

教师归纳总结，板书。

三、再现生活，出谋划策。

我们基本上学会了与家人沟通，可下面有几位同学因为不会与家人沟通发生了麻烦，我们帮帮他吧。

出示课件：

1、明明因家人布置的作业太多，自己失去了自由而烦恼。

2、贝贝考了90分，比以前进步了，可家人没有肯定他的进步。

3、小强想参加学校的足球队，可爸爸不让，怕耽误学习。

4、小亮每次回家，爸妈都会吵架，小亮很伤心，也影响了他的学习。

小组讨论，班上交流发言。

小结：同学们的方法可真好，若这些孩子学会了，他们的生活会越来越快乐。我们不仅要学会沟通，还要掌握一定的技巧。

板书设计：

3. 与家人说说心里话

学习

书信

生活

——沟通———— 面对面

交往

打电话

网络

关于本教案的常见问题

Q：3.与家人说说心里话教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.与家人说说心里话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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