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人教版小学语文三年级下册第四单元趣味语文教学设计贵州省安顺市紫云县猫营小学谭恒【教学目标】1.培养学生仔细观察、认真思考的习惯。2.提高学生学习语文的兴趣,3.学会抓住成语关键字,展开合理的想象,拓展自己的思维。【教学过程】:一、导入1、我们在语文学习活动中,你有什么感受,和大家分享。2、我认为语文

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趣味语文优质公开课教案

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人教版小学语文三年级下册第四单元

趣味语文教学设计

贵州省安顺市紫云县猫营小学谭恒

【教学目标】

1.培养学生仔细观察、认真思考的习惯。

2.提高学生学习语文的兴趣,

3.学会抓住成语关键字,展开合理的想象,拓展自己的思维。

【教学过程】:

一、导入

1、我们在语文学习活动中,你有什么感受,和大家分享。

2、我认为语文学习,有趣,还能帮助我们解决生活中的一些问题,下面请你用所学的语文知识帮帮这位老先生。

3、出示:请为先生讨工钱

从前,有个财主非常吝啬。一次他为儿子请一位教书先生。在讲待遇时,先生知道他平素对人很刻薄。就动了心思,和他立了个字据,上面写道:

无米面亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无银钱亦可财主看了非常高兴,他想先生用膳不讲究,而且不用掏学费,感到是占了大便宜。到了年底,先生要找财主算账。财主哪里肯给,二人就一同到县衙去打官司。县官让财主将字据念了一遍;财主就按所立的字据念了一遍,该怎样念,你帮帮先生吧!

无米,面亦可;

无鸡,鸭亦可;

无鱼,肉亦可;

无银,钱亦可。

二、播放《一箭双雕》成语故事,学生看完动画完成:

1、说说这个成语故事的,小组交流看到什么?

2、你能把这个成语故事用简单的简笔画画出来

师:咱们今天上课和以往有什么不同?(指名回答)

师:是啊,今天是咱们来个看图猜成语,

3、展示学生画的一箭双雕,交流。

三、看图猜成语待会请同学们仔细看图画,根据图画的内容来猜一猜这是什么成语?师点拨。

(开门见山、大材小用、一举两得、三长两短、小题大做、百发百中)学生交流看到什么?

开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。

大材小用:把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当,浪费人才。

一举两得:做一件事得到两方面的好处。

三长两短:指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。

小题大做:指拿小题目作大文章。

比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。

百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。

四、巧填成语成语王国真是五花八门,让我们流连忘返。成语国王给我们准备了一个小游戏,让我们轻松一下。

1、你画我猜根据学生出示的成语画图,互动。

七上八下、万无一失水落石出(打一字)

学生分组合作创作,展示交流,小组展示创作意境。

五、作业

1、选读2个成语故事,写好一篇读后感,

2、把你读的成语故事和大家一起分享。

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