3　小狮子爱尔莎ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

第三课小狮子爱尔莎人教版2001 三年级下册选读课文第三课王军艳教学目标:1.了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性,了解作者和小狮子爱尔莎之间的亲密关系。2.了解课文是按怎样的饿顺序叙述的。3.学会本课的生字、新词。4.有感情地朗读课文。教学重、难点:(目标1、2)学情分析:《小狮子爱尔莎》人教版三

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所属课文：3　小狮子爱尔莎

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学校：藁城市常安学区小常安小学

3　小狮子爱尔莎ppt配套的教学设计方案

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关键词：3　小狮子爱尔莎ppt配套的教学设计方案

正文

第三课小狮子爱尔莎

人教版2001 三年级下册选读课文第三课王军艳

教学目标:

1.了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性,了解作者和小狮子爱尔莎之间的亲密关系。

2.了解课文是按怎样的饿顺序叙述的。

3.学会本课的生字、新词。

4.有感情地朗读课文。

教学重、难点:(目标1、2)

学情分析:

《小狮子爱尔莎》人教版三年级下册的一篇略读课文,它是一篇抒情意味很浓的阅读课文。针对课文特点及学生实际,我抓住课文中的重点段,创设情境,让学生自主学习,从而达到多方位训练的目的。教学过程:

第一课时

一、启发谈话,导入新课。

师:你们见过狮子吗?觉得狮子怎么样?下面我们一起来了解文中的“我”和狮子的感情如何?

二、初读课文,了解大意。

1.自读课文,标出自然段。

2.再读课文,想想课文讲了些什么?

3.讨论:课文可以分成几部分。

三、自学生字、新词。

1.读准字音:

钟(zhong)、程(cheng)、丧(sang)、择(ze)、资(zi) 2.认清字形:

配、丧、抛

3.理解词语:

和睦相处、垂头丧气、教训、资源

4.老师抽查、指导理解。

四、巩固练习。

1.抽读生字、词,口头组词语。

2.朗读课文。

五、布置作业:

1.抄写生字、词。

2.熟读课文,理解课文内容。

关于本教案的常见问题

Q：3　小狮子爱尔莎ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　小狮子爱尔莎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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