式与方程ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

式与方程学习目标:1.回顾和整理小学阶段有关代数的初步知识,再次经历用字母或含有字母的式子表示数或数量关系的过程,进一步体会方程的思想。2.在运用方程解决问题的过程中,进一步体会方程的价值。学习重、难点:体会列方程解决问题在某些情况下的优越性,并巩固解简单方程的方法。学习流程:一、学情调查1.请回忆

资料类型：教学教案文档

所属课文：式与方程

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2018-04-18 08:20:00

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学校：泽州县周村小学校

式与方程ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-04-18 08:20:00

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关键词：式与方程ppt配套的教学设计及说课稿

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式与方程

学习目标:

1.回顾和整理小学阶段有关代数的初步知识,再次经历用字母或含有字母的式子表示数或数量关系的过程,进一步体会方程的思想。

2.在运用方程解决问题的过程中,进一步体会方程的价值。

学习重、难点:

体会列方程解决问题在某些情况下的优越性,并巩固解简单方程的方法。

学习流程:

一、学情调查

1.请回忆一下,关于方程我们都学习了哪些知识?

2.在解方程时,我们应注意什么?

二、质疑探究

1.回答下列问题。

(1)要求每个图案用了多少个扣子,怎样列式?

(2)如果淘气继续摆下去,第n个图案用多少个扣子?

(3)用含有字母的式子怎样表示?

(4)生活中还有哪些规律能用n2这个式了表示?请你举例说明。

2.什么是方程?你能举出方程的例子吗?

3.判断下面各式是不是方程:

3x+5 6+8=14 6x=15 7x+3>15

4.四个小组合作学习完成课本“回顾与交流”的第1——4题。

三、达标检测

完成课本“巩固与应用”的1——10题。(其中第4题加*号)

四、拓展延伸

客车和货车从相距600千米的甲、乙两地同时出发相向而行,6小时后相遇。客车每小时行驶40千米,货车每小时行驶多少千米?

关于本教案的常见问题

Q：式与方程ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《式与方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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